蒆龙腾学校朗诵比赛活动方案蒆为弘扬传统文化,提高学生素质,提升教师的人文素养,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经研究决定,特开展以“诵读经典,爱我对龙腾”为主题的朗诵比赛活动,为使活动高效有序地进行,特制定本方案。莁一、组织领导莀组长:谢伙土薇副组长:庄志卿黄萍萍水王重尚薅成员:各班主任肄二、内容和形式肀1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主,倡导结合实际的创作。蕿2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,并进行适当配乐和表演,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。蚃三、活动的有关事项蒄1、参加对象:每年级组选派6名教师参加。袁2、程序:每年10月20日左右前由年级组选定相关教师并组织排练,10月23日把参赛情况(包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等)交至教科处。教科处将参赛情况作为教师绩效的一项依据存档。莆3、比赛时间:每年十月份肅4、比赛地点:多媒体教室袃8、评委:非班主任教师薁9、统分:后勤人员蒇10、评分办法:本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。膄11、奖项设置:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,芃四、其他注意事项节1、参赛选手统一穿校服,按时到场、抽签、比赛。葿2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。薆3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。螂4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到2分钟视为弃权。肂5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。6、各年级组选派教师(不少于15人)、自主值日的班级选派50名学生作为观众,在赛前10分钟入场,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,不得擅自提前退场或中途走动。
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