【活动目标】,能区别出干果和水果,并进行分类。,发展幼儿的口语表达能力及社会交往能力。、陈述能力,初步培养其尝试精神。【活动准备】(橘子、柿子、猕猴桃……)、干果(核桃、栗子……)、实物若干。,篮子若干只。。【活动过程】一、音乐游戏“摘果子”:秋天到了,果园的果子都成熟了,我们去采果子吧,小朋友快准备好。。二、。师:小朋友采了很多果子,你知道它们是什么样的吗?请小朋友互相介绍一下。幼儿分组观察、交谈。小结:这些果子长在树上,都是果实,有的可以生吃,有营养。。师:这些果实有哪些不一样?怎样吃?果肉有什么不一样?幼儿尝试观察、操作和品尝果肉。小结:这些果实有的水分多,有的水分少,有的皮容易剥开,有的有硬壳,我们把水分多的果子称为水果;水分少的果子称为干果。。师:你们还见过或吃过哪些果子,它们是干果还是水果?为什么这样分类?请小朋友将桌上的果子分类,并比较异同。幼儿尝试分类、比较。三、幼儿游戏“开商店”。“开商店”的游戏角色。。
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