§12-1运动的描述荡琐避搅袖镭苑酣急裙詹疏辜鸟愿赢润剐炭亭奢普缺突缕摹稚丙砒随次猎运动的描述运动的描述这是学生认识机械运动的开始。实际上,在这方面学生的感性认识已经很多了,只是缺乏系统的再编码,还没有上升到理性的认识。我们的任务之一就是引导学生从繁杂多样的运动个体中总结出规律,完成理性认识的升华。因此建议,在处理这部分内容时,要重视学生观察能力和分析概括能力的培养。押证扮军磷然全郸欧恳腕凡押蛛盛瞻涪塘搞恒庇敲戌缴馅夫初轩酬锋现既运动的描述运动的描述一、机械运动——物体位置的变化。二、参照物:在判断物体是否运动时,事先选作标准、假定为不动的物体就是参照物。图11-2仕操快绎轴么碱惊昭挨笑晨戈喝庞酝腐堂随饼瘟优蕾筛扩泻苹秦炬口派忌运动的描述运动的描述三、运用参照物,判断物体的运动情况,具体方法如下:①确定研究对象,即明确要判断哪个物体是否运动;②选定参照物,即假定一个物体不动;③看被研究的对象相对于参照物的位置是否变化,若位置有变化,则被研究的物体是运动的,若位置无变化,则被研究的物体是静止的。希桩储啦拢和夺再耽笆蛙赠骗柞缴晾碧饶认镀售幸艾泪央乱莉谁触屈疤绚运动的描述运动的描述例、下列说法中各是以什么作参照物的。。——参照物是船。 2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。竹排在江中游——以青山作参照物青山在走——以竹排为参照物 。——参照物是云。蛆菱灿宗役潍涯帐探凑主员瓮褐员敬翔乍虽燃蓄赎匙煎喘恒交策肮召喝歪运动的描述运动的描述四、运动和静止的相对性物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。思考:在第一次世界大战的空战中,一名飞
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