祖国有多大.doc

教学目标:1、通过活动和途径了解我国海陆疆域,充分感受我国幅员辽阔为祖国感到自豪。2、初步了解我国的行政区划,知道部分省级行政单位在祖国版图上的大体位置。3、培养学生对资料的搜集、整理、分析的能力。一、创设情境,导入新课:同学们,今天,老师带来了一首好听的歌曲,歌曲《大中国》,让我们一起来欣赏一下吧!同学们,听着这优美的旋律、动人的歌词,让我们知道了,我们大家还有一个共同的更大的家,这个家叫什么?(中国)是呀,我们的大中国呀,好大的一个家!让我们有了无限的遐想:我的祖国到底有多大呢?今天就让我们一起去了解和感受她的辽阔、广大吧。(板书课题:祖国有多大)同学们,课前老师已经布置了搜集祖国疆域的信息,请你拿出信息搜集的提纲,汇报第一部分内容。二、计算比较,感受祖国疆域的辽阔1、课件展示中国地图,认识祖国版图的形状。了解陆地面积和海域面积,整体认识祖国疆域的辽阔。汇报:我方千米)我国还有辽阔海域,从北向南,有渤海、黄海、东海、南海,四海相连,构成了我国广大的海域!我方千米)2、通过活动,让学生感受祖国到底有多大:活动一:调查、计算比较,体会祖方千米究竟有多大呢?咱们来做几道数学题,比较一下到底有多大。老师:课件出示老师:课件出示乾安县地图:这是我们生长生活的地方,你知道他有多大吗?(3617平方千米)同学们,你们看自己的家乡大不大?(大)课件出示松原市地图,乾安县隶属于松原市,在这幅图上我们看到自己的家乡乾安县,,是乾安县的几倍呢?松原市大不大?3、课件出示吉林省地图:你们看,这就是吉林地图,看松原在吉林地图上的位置(闪烁界限)。你知道吉林有多大吗?()。我们估算一下他是松原市的几倍?(约9倍)那么祖国的面积是吉林省面积的多少倍啊?大家计算一下看看:,祖国的面积相当于多少个吉林?()。祖国的面积相当于51个吉林。(祖国真是──太大了!)师:刚才我们从自己的家乡出发,通过比一比,估一估,感受到祖国疆域辽阔。下面,我们把祖国和其它国家比一比,看一看。她有多大。;出示世界地图:到世界地图上看一看我们的祖国吧。知道全世界有多少个国家和地区吗?(200多个),全世界200多个国家和地区,我国的面积在世界中处在一个什么位置呢?(出示幻灯)超过中国陆地面积的只有俄罗斯、加拿大,我国的领土面积居世界第三。我国的面积差不多同整个欧洲面积相等,欧洲有几个国家你知道吗?(45个),我们一个国家的面积就相当于欧洲45个国家的面积,祖国富辽阔真大啊!师:刚才我们又是算,又是比的,累了吧?好,轻松一下,现在老师和同学们做个游戏。活动二:旅行、计算比较,感受祖国边界线的漫长。在中国地图上,我们将沿着祖国大陆的边界来走一走,从数字上来感受一下祖国边界线的漫长。开始旅行:我们可以开始旅行了!从我们的家乡——吉林出发好不好?往南走到了辽宁,我们沿着走的这条蓝线,我们走的大陆海岸线长18000多千米;接着我们从南宁往西走,西藏、新疆、内蒙古自治区、黑龙江回到吉林(我们沿着走的这条红线就是我国和其它国家在陆地上的分界线,称为国界线)。我国陆地上的国界线20000多千米1、师:刚才同学们已经汇报了一个数据信息,我国最北