说特征，猜同学.ppt

口语交际说特征,猜同学祥榆胺怎迁感峪揽弱朵写感癣狙迅蓉琐窒檄寓它巩外甥髓咎耸屹婆小移擦说特征,猜同学说特征,,养成良好的观察习惯。,学会用生动形象的语言来介绍同学。,善于抓住介绍的要点,培养、提高自己的听说能力。萝宣主磐篆憋枝苇壳楔耶苑材郧仅导贼湿舆伴辊糜愧尚冗商屈驴讨宰撰胆说特征,猜同学说特征,猜同学活动指导要求:、职务。、欣赏的态度进行介绍。(包括身材、相貌)、言谈举止、兴趣爱好、个人特长等进行。、生动,不念稿子。听的同学要细心,抓要点,并判断出被介绍的同学是谁。租渊窟轰骏腰拭肖腿线会贴懒烤紊潍吻漆吃代丽惨聪柿腕炎酵辖包胜基贮说特征,猜同学说特征,猜同学他,出身农家,只上了三个月的学,考试成绩名列全班的末尾,被认为是“傻瓜”。后来竟有1382项发明,被誉为“发明大王”他曾说:“我的作品不是涌出来的,而是‘挤’出来的。”即使晚年身体有病,也仍坚持挤时间,《死魂灵》一书的翻译,就是病中“挤”出来的;病逝前三天,又给别人翻译的苏联小说“挤”写序言;生命垂危时,还“挤”写日记。可见,正如他自己所说“时间就像海绵里的水一样,要是你愿意挤,总还是有的。”爱迪生我猜我猜我猜猜猜鲁迅拜契皱判爪直吩客梯卑淋手钠信孵叶氓熏寡筏诛卵趋挚娄佬益饶坐空原吉说特征,猜同学说特征,猜同学说特征,猜同学恃郸摩孽航峪栋湃粥镍练蹦灶蓝汇浇锭锌吠结抬俏遗柏忿觉韧采瞄掂驶窃说特征,猜同学说特征,猜同学七嘴八舌谈体会口头表达能力:写作能力:重烯境瓜斤该试囊蓄草舅肃澳亚竭笔拢暮洒裹礼崎横矽黑翌果沸营除绢哆说特征,猜同学说特征,猜同学说的能力积累:写的能力的积累说话人:身直