书香校园领导小组.doc

芁卡子小学“书香校园”蝿创建领导和工作小组成员职责肈一、领导小组:薅组长:陈磊羂成员:章荣志、刘应平、裴为玉螁校长作为第一责任人,以科学、符合学校办学实际、着眼学校未来发展的办学理念完善方案,制定规划,在学校工作计划中努力体现工作,及时总结,提升,逐步使特色建设工作向高水平、深层次方向发展;膆副校长主抓教师读书,负责教师购书,推荐书目和篇目,组织教师个人读书汇报、分组或全校读书交流和展示活动,教师读书活动和上传读书博文统计、总结等工作;肄教务主任组织教师从学科教学、学科实践活动、学科教研等角度,将学生读书活动抓实,抓好;从教师教育的工作角度,按照上级要求,配合副校长及时布置或收集教师读书活动材料;蚂大队辅导员从班主任培训、少先队工作的角度,按照上级要求,及时开展“创编图书”、“亲子读书”、“读书征文”等活动,认真总结,将学生读书与德育活动有机结合,渗透,达到育人和突出学校德育特色的目的。袂二、工作小组:蕿组长:刘应平蒃副组长:刘卉黄治亮蒂组员:各班主任、语文教师蚀主要工作成员:徐丹卢佳佳裴为玉何云瑞梁国荣王定国黄治亮曹随钦刘卉蚇1、班主任职责:膇(1)按学校要求,组织学生按时到阅览室读书,保证纪律;膃(2)引导学生利用课余时间自由阅读,保证纪律和卫生,经常性进行总结;蚁(3)抓好“班级图书角”建设与图书借阅、利用。聿(4)安排学生平时定期到图书室借阅图书;薆(5)认真组织学生、家长参加学校组织的各项读书活动。羃2、语文教师职责:蒈(1)利用语文课、语文实践活动,组织学生读好书,写读书体会,积极参加学校及上级组织开展的主题读书征文活动,审阅稿件,负责评比等。膈(2)按学校诵读计划,组织学生做好诵读、阅读,开展班级有特色、有个性的阅读、诵读活动,定期总结,评价,保障进度和质量;羅(3)抓好班级“名人名言”等更新等工作;蚃(4)利用课前、晨会、校本课程等机会,开展“课前2分钟”热身诵读活动等。薀3、主要成员职责:芆(1)协助组长、副组长等做好“书香校园”环境建设的宣传工作;蒅(2)做好校级以上学生征文筛选、评比和小结、上传工作;蒄(3)做好校刊、学生刊组稿、整理、编辑、协调、出版、下发等工作。蚁4、图书管理员:虿(1)组织班级学生有序、有效地借阅,做好借阅记录的整理;袄(2)随时征集学生读书体会、征文活动,做好作品整理和上传等工作。膄(3)对于学校购买的书籍随时登记、统计、上册、整理、评比和上传等工作。蒈(4)及时查阅教师、学生阅览室