安全教育-自行车骑行安全.docx

自行车骑行安全西乡县莲花小学李永芳 教学目标:(一)知识目标 1、掌握安全骑车、乘车的道理 2、掌握一些必要的自我保护的方法(二)技能目标联系生活实际,怎样才能确保自己的骑车出行安全。(三)情感目标 生命诚可贵,知道,学会珍爱生命,热爱生活。 教学重点1、掌握骑车的安全知识 2、掌握乘机动车的安全知识教学难点在路上骑车时,怎样才能确保安全。课型:新授教法:谈话法、小组合作、讨论法教具:PPT课件教学安排:一课时教学过程一、导入新课同学们,自行车是我们的主要交通工具,许多同学每天都在使用自行车,它在给我们带来交通便利的同时也带来了许多安全隐患。据有关部门统计,在各类交通事故中,自行车事故要占总事故的一半以上。那么,应如何确保自身的骑车安全呢?我们今天就来学习《怎样确保骑车安全》这一课。二、案例事故一:某小学一个六年级的学生趁周末放假和他同学出去玩,他同学家有一辆自行车,被他们俩偷偷的骑出来玩。出事的时候是他在骑他同学坐在后面,结果他骑车把一个路人撞受伤。他自己也死了。事故二:近日南昌一学生死亡,南昌市青山湖区湖坊镇政府向南都记者回应称,一男孩骑自行车途中摔倒在地,一辆湖坊镇城管综合执法巡逻车从他头部压过,男孩当场死亡。思考:1、这几个案例分别讲述了什么内容? 2、你还从课外或身边集了解到哪些骑车安全事故案例?三、安全骑车须知(一)结合图片了解骑行前的准备工作A、自身应该配备的防护装备B、自行车安全配备。(二)骑车时常见的危险行为1、自行车载人2、单手或者放手骑车3、并排骑车4、快车道超车或者蛇行5、雨天撑伞骑车6、道路竞速、追逐7、骑车时牵宠物8、未装设反光装置、照明设施9、其他的不安全行为四、归纳总结(一)骑自行车要做到以下几点1、要了解车辆性能,做到车辆的车闸、车铃齐全有效;2、要依次行驶,不抢道,不占道;3、要在规定的非机动车道内行车;4、要集中精力,骑车不戴耳机、耳塞,不听录音、广播;5、要在转弯前,减速慢行,向后瞭望,伸手示意;6、要按规定停放车辆;7、要听从交警指挥,服从管理;8、在遇到红灯时,依次停在路口停止线以外。(二)骑车八不准1、不准闯红灯或推行、绕行闯越红灯;2、不准双手离把、攀附其他车辆或手中持物;3、不准在市区或城镇道路上骑车带人;4、不准在机动车道、人行道上骑车;5、不准在道路上学习驾驶骑车;6、不准扶肩并行、互相追逐、曲折竞驶、突然猛拐;7、不准牵引车辆或被其它车辆牵引;8、不准未满十二岁的儿童在道路上骑自行车。五、学唱安全骑车歌,进一步巩固安全教育。同学们骑自行车,听我唱段安全歌。车铃好使闸要灵,有了情况车能停。上街注意看信号,千万不要冒险行。信号就是指挥员,骑车第一讲安全。看见红灯快刹闸,该等多久等多久。绿灯亮了才能行,安全通行不争抢。十字路口人车多,左右观察听八方。骑车带人危险大