加强干部队伍建设制度实施意见.doc

加强干部队伍建设制度实施意见一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以树立卫生行业新形象为核心,以提升医疗卫生服务水平为目标,加强队伍管理,规范服务行为,提升人员素质,改进医德医风,努力建设一支素质高、能力强、作风好、政府放心、群众满意的卫生队伍,为促进我县卫生事业又好又快发展作出新的贡献。二、目标任务(一)提高队伍综合素质。认真贯彻执行党的卫生工作路线、方针、政策,牢固树立学习意识,努力提高学习能力,不断提高卫生队伍的综合素质。(二)树立良好行业形象。教育和引导广大干部职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,不断完善医德医风相关管理制度,建立行之有效的监督约束机制,切实纠正医疗服务和医药购销中的不正之风,树立卫生行业良好的社会形象。(三)提高为民服务能力。深入开展“为民服务创先争优”及“三好一满意”等活动,积极创建和谐医院,努力改进服务态度,提高医疗质量,切实增强卫生系统整体服务能力。(四)提高卫生管理水平。进一步从严管理干部,不断提高各级领导班子和领导干部贯彻执行党的路线方针政策、善于统领科学发展的能力和水平,适应新时期卫生事业发展需要,全面提高医疗卫生管理水平。三、主要措施(一)开展读书学习活动,提高队伍综合素质。1、落实学习制度。建立完善各项学习制度,经常性地组织干部职工学习党的路线方针政策、时事政治、科学文化知识,开展党性教育、形势政策教育和优良传统教育,不断提高卫生系统干部职工的政策理论水平。开展廉政教育,分批次组织卫生系统干部职工参观廉政教育基地。通过参观监狱等场所让干部职工的思想灵魂得到洗礼。2、创新学习形式。改变单一、灌输式的学习教育方式,采取请进来与走出去相结合、专家授课与骨干辅导相结合、集中培训和个人自学相结合、在岗培训与外出学习相结合等方法,活跃学习气氛,不断提高学习质量和效果。建立完善单位电教室等学习场所,积极创造有利于学习的环境和条件。3、转化学习成果。各单位要及时组织学习心得交流和专题座谈讨论,促进学习成果转化,发挥理论知识对实践工作的指导、引领和推进作用。(二)加强医德医风建设,树立良好行业形象。1、营造良好氛围。医风建设与人民群众密切相关,是医院提高医疗服务水平、树立窗口形象的基础。医院应把医德医风建设摆上重要位置,提高认识,认真对待,不断提高医护人员的思想觉悟、道德水平和作风行为,真正树立行业的新形象。以开展“加强医德医风建设,全面改善医疗服务”、“三好一满意”及“集中整治影响发展环境的干部作风突出问题”等主题活动为抓手,进一步规范医疗卫生服务行为,树立正面典型,倡导优良风尚,加强廉洁自律和法纪教育,组织开展廉政警示教育,切实增加医务人员的廉洁行医和诚信守法意识,努力营造恪守医德、崇尚廉洁的良好氛围。2、增强遵守医德规范自觉性。医护人员职业道德的思想基础,要把道德原则转化为医护人员的内在素质和自觉行为,帮助医护人员判断善恶、荣辱的界限,陶冶情操,明晓对病人、对社会应尽的责任,形成强烈的义务感、责任感和高尚的道德品质,全心全意为病人服务。以医院为单位积极开展思想教育。一是坚持医德医风教育与因人施教相结合。有的放矢地针对不同对象、从事不同专业、不同年龄层次医护人员进行教育,采取正反两方面的典型事例,通过教育、启发、激励和引导的方法,使用医护人员自觉遵守医疗规范。二是坚持医德医风教育与医疗卫生改革相结合。在医疗卫生改革过程中,应教育医护人员树立“一切以病人为中心”的服务理念,通过严格考核,对那些工作水平低、职业道德差的医护人员进行批评教育、停职待岗、推行“末位淘汰制”等激励约束机制,增强干部职工竞争意识、忧患意识和危机感,不断提高自己的道德修养,以适应新时期、新形势的要求。三是坚持医德医风教育与专题教育相结合。在医院范围内开展诸如“假如我是一个病人”、“医德医风大家谈”等一系列专题活动和“怎样为病人服务”、“怎样做合格的医护人员”等大讨论活动,让医护人员了解病人的要求,以进一步提高服务质量和改善服务态度,展现新时期医护人员形象。四是坚持医德医风教育与制度、奖惩相结合。对医德医风中出现的问题,进行有针对性的教育,并分析原因,同时制定相应的制度,用制度、纪律约束规范医疗行为,发扬医护人员的爱岗敬业精神,更好地为病人服务。3、建立监督激励机制。建立健全规章制度,搞好医院规范建设,是保障医德规范对医务工作者行为的有力手段。各单位要进一步完善工作职责、行为标准,建立完善的监督制约和激励机制。一是建立监督制度,接受人民群众的监督。应深入研究,设立院内、院外监督员,采取走出去、请进来等方式听取意见;设立举报箱、举报电话,建立接待日制度,把人民群众的意见集中进行梳理,针对存在的问题,制定相应的措施,做到定时间、定人员落实整改措施。对违规违纪的人和事严肃处理,公开曝光。二是建