幼儿教案系列：小金鱼word文档下载.doc

小金鱼

作者:胡杰
活动领域:艺术
【活动前评析】
幼儿对小动物的热爱是永恒的。他们对小动物永远充满了好奇。绘画小金鱼符合幼儿的情趣点,绘画活动也是幼儿最喜欢的活动之一。通过活动,幼儿还能了解、尝试新的绘画方法,增加了幼儿的参与热情。
【活动目标】
1、通过欣赏作品,感受蓝色和黄色的明快。
2、了解颜色由深到浅过渡的涂色方法。
【活动准备】
1、被欣赏作品。
2、水粉纸,油画棒(蓝色、黄色、灰色、红色)、黑色水彩笔,黄色水粉、毛笔等。
3、桌布。
4、《小金鱼》音乐磁带。
【活动过程实录】
一、开始部分
播放儿歌《小金鱼》。幼儿听音乐扮演小金鱼,游动入场。
二、进行部分:
1、请幼儿欣赏作品
1)画面上有什么?
(画面上鱼缸、金鱼、水草、鱼在吐泡泡等)
2)它们是什么颜色的?
(请幼儿描述鱼缸、鱼、水的颜色,指导幼儿说完整话)
3)观察:鱼缸的涂颜色的方法和我们平时涂颜色的方法有什么不同?
(引导幼儿观察画中鱼缸内水的渐变)
4)为什么要这么涂颜色?
(引发幼儿思考。上半部分用白色,下半部分用蓝色,表示鱼缸里面有水,因为水的深浅不同,所以用简便的方式表达:深色的地方表示水深)
5)下面深上面浅的颜色中间是怎么过度的呢?
(引发幼儿讨论,描述自己的想法,请个别幼儿尝试绘画。)
2、教师演示渐变的涂色方法。
重点:先涂最深的蓝色,依次变浅。
3、幼儿尝试模仿绘画。教师巡回指导。
4、教师指导幼儿给画上底色。
(指导幼儿用油水分离的方式上底色。根据幼儿意愿,也可以用油画棒涂底色。教师不强求方式方法。)
三、结束部分
1、幼儿展示作品,教师评价作品。
2、教师先评价每个幼儿作品的闪光点,再提出希望和修改意见。
来源:首届幼师大赛作品集落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》实施方案
2001年9月,教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,是我国幼儿教育改革迈进新阶段的标志,它将指明我国幼儿教育的发展方向。贯彻落实《纲要》,是我们幼教工作者的一项重要任务。为认真贯彻落实《纲要》,更新教育观念,全面提高幼儿园教育质量,我们将做如下安排:
一、抓好培训,促教师专业化成长
幼儿教师专业化是指幼教教师具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门培训制度和管理制度。它要求高质量的幼儿教师不仅是有知识、有学问的人,而且是有道德、有理想、有职业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习、不断自我更新的人;不仅是学科的专家,而且是教育的专家,具有像医生、律师一样的专业的不可替代性。既然幼儿教师的角色有不可替代性,那么提高专业水准当是必然。如何实现教师专业化,促进教师专业化成长?最根本的一个途径就是加大培训的力度。
1、培训目标
(一)更新教师教育观念,提高对教师专业化的认识,熟悉幼儿园教师教育的特点、规律,掌握适应幼儿园教师教育发展要求的新模式、新方法。
(二)了解学前教育前沿发展动态、国内外学前教育的最新理论及实践新成果,不断更新知识,提高教育理论水平和教育实践的研究能力。
(三)全面理解并准确把握《幼儿园教育指导纲要》的指导思想和基本要求,以适应学前教育改革对教师提出的专业化要求,提高幼儿教育质量。
(四)研究“十五”教育课题中的有关问题。
2、培训