幼儿园教案-孔融让梨活动目标:1、初步懂得与人相处应谦让的道理,初步学习遇到问题要想办法解决问题。2、通过故事欣赏与实践,增强为他人着想的意识。3、体验谦让所带来的快乐。活动准备:教本活动过程:一、提出问题,引起兴趣:有大小不一样的苹果,要请你分给哥哥、妹妹和你自己,你应该怎么分?二、引出故事题目并进行解释,讲一遍故事。三、启发提问:1、故事题目是什么?讲了一件什么事?2、孔融为什么把最小的梨分给自己?他是怎么想的?3、你认为孔融这样做对吗?好在哪里? 四、指导幼儿观察教本,在听一遍故事,。重点帮助幼儿理解孔融“上面让哥哥,下面让弟弟“,并学习其中对话。五、引导幼儿思考、讨论:孔融才四岁,就知道这样让梨,我们应该怎样谦让。讨论中幼儿很清楚地明白了什么叫谦让,什么时候该谦让,设置情景,迁移感情的讨论中很多幼儿都谈到自己平时都是很以自我为中心的,但是在听了故事以后自己要向孔融学习,学习谦让,本次活动幼儿的发言讨论都很积极。设置情景,迁移感情的讨论中很多幼儿都谈到自己平时都是很以自我为中心的,如果请我分苹果,我就拿大的。通过这次学习都愿意以后会把大的、好的分其他的宝宝。
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