【世纪金榜】（江苏专版）2014高中历史一轮复习 第二单元 第1讲 1861年俄国农奴制改革和明治维新教师用书配套课件 新人教版选修1.ppt

第二单元近代历史上的重大改革
第1讲 1861年俄国农奴制改革和明治维新
一、俄国农奴制改革

(1)经济:农奴制严重阻碍了_____________的发展。
(2)政治:农奴制引发尖锐的阶级矛盾。
(3)思想:出现反对农奴制和封建专制的新思潮。
(4)军事:_____________失败激化了国内矛盾。
俄国资本主义
克里米亚战争

(1)政治上,废除_______,给农奴人身自由。
(2)经济上,农民高价赎买份地,承担临时义务。
(3)组织上,加强_________,严格控制农民。

是一场自上而下的_________性质的改革运动。
农奴制
村社制度
资产阶级

(1)进步性
①广大农奴获得人身自由,扩大了俄国___________的来源,
有利于工业革命的发展。
②农民获得一块份地,生产积极性提高,促进了俄国农业乃至
经济的发展。
③动摇了俄国落后的_____________,促进了资本主义的发
展,成为俄国历史上一个重要的转折点。
自由劳动力
封建生产关系
(2)局限性
①不彻底性:农民仍受由地主控制的_____管理,在很大程度
上还被束缚在土地上。
②掠夺性:高额赎金实际上是_______________的一次掠夺。
③欺骗性:改革后农民赎买的土地贫瘠且数量少,不得不租种
地主的土地,重新受到地主的盘剥和奴役。
村社
地主阶级对农民

(1)经济近代化:农奴制的废除,为资本主义发展提供了必要
的劳动力、资金和市场,俄国走上了发展_________的道路。
(2)政治近代化:在政治体制方面建立了地方和城市的自治机
构;在司法制度方面废除旧的等级审判制度,建立_________
___________,俄国政治上出现了一些民主化的气息。
资本主义
陪审制度
和律师制度
(3)军事近代化:实行_______________,建立西方式的军事管
理体系。
(4)教育近代化:鼓励社会和个人办学,扩大大学的自主权,
允许引进西方书籍。
(5)思想近代化:西方_________思想和统治方式开始传入俄
国,越来越多的俄国人看到了俄国与西方国家的差距,变革的
愿望日益强烈。
普遍义务兵役制
资产阶级
问题1:什么是农奴制?
提示:农奴制,又称封建领主制。是少数封建领主或农奴主占有土地等绝大部分生产资料,并部分占有农奴;农奴从农奴主手中分得一块份地,作为代价他们必须无偿耕种领主土地,服各种劳役,并上缴大部分劳动产品。农奴制的基本特征是农奴被束缚在土地上,不得不依附于农奴主。而农奴主则利用这种人身依附关系,对农奴实行超经济的强制剥削。
问题2:农奴制阻碍俄国经济发展的表现有哪些?
提示:(1)农奴人身自由受到限制,影响资本主义经济发展所需要的自由劳动力。
(2)极端贫困的农奴购买力低下,限制了国内市场的扩大。
(3)农奴长期被限制在土地上,使这种落后的生产关系长期存在。
问题3:从内容上看俄国农奴制改革的特点有哪些?
提示:(1)政治,农奴获得了人身自由并享有公民权利,说明其有资本主义民主的性质。
(2)经济,土地仍归地主所有,没有从根本上触动封建经济基础,具有不彻底性。同时,高额的赎金实际上是对农民的掠夺。
(3)内容,其目的是为了巩固沙皇统治,实现富国强兵。