零花钱协议书.doc

零花钱协议书篇一:零用钱协议书零花钱协议书甲方:父亲黄薇、母亲余晖乙方:儿子黄朗朗因乙方目前已是小学生,已大致具备管理零花钱的能力,为培养自我管理和理财能力,故施行零花钱协议制度。对于乙方的零花钱由其自己保管、支配,做自己的“财务管理员”。具体协议明细如下:一、零花钱来源1、固定收入:甲方每月初给50元零用钱,是乙方每月的基本收入。2、奖励收入:由以下三部分组成。a、乙方每月坚持记账,并在月底总结时数目清晰,甲方奖励给甲方5元(管理奖)。反之则在零用钱扣5元。b、乙方每天坚持用心写成长日记,甲方则在下月初奖励10元(坚持奖),若甲方认为乙方写作水平进步较大时可再次奖励乙方5元(进步奖)。c、乙方靠自己赚到多少收入,甲方奖励相对应的金额。例如:上月乙方靠自己能力赚了15元,甲方将在本月再奖励乙方相对应金额15元(技能奖)。备注:若乙方能拿到全部奖励,则月收入可达100元。二、甲方权利及义务1、每月10日钱一次性支付零用钱。2、甲方支付范围:由于乙方是未成年学生,甲方对乙方有教养的义务。由此读书的学费、兴趣班、课外学习班和生活的伙食费,如衣、裤、鞋、袜等必须生活用品及医疗费都由甲方负责。3、甲方有权监督及引导,有权随时进行核查。但无权干涉,无权进行私自挪用,无权随意克扣。4、乙方没有带现金,在紧急状态下购物费用可先由甲方垫付,回到家后当天归还。5、甲乙双方有义务共同承担力所能及的家务,所以甲方不能为乙方所做的家务付费。三、乙方权利及义务1、乙方有权利提醒催促甲方按时支付零用钱。2、乙方支付范围:因个人方面的开销,如零食、玩具、学习用品、交通费、交际费用、孝顺父母、爱心捐款等。3、乙方对零花钱有自主支配权。4、乙方没有带现金,在需要购物时可先向甲方借钱,回到家后当天归还不计利息,隔3天以上30天以内再还款,则要按5%的利息结算。如乙方向甲方借了20元买玩具,3天以后再还款时需还21元。5、家庭是甲乙双方共同的温馨港湾,乙方有能力为家庭承担力所能及的家务是乙方劳动技能的提升,也是乙方有责任感的体现,甲方作为父母为有这样的孩子感到的幸福!四、君子协定1、该协议一经生效,全体家庭成员务必遵守,互相监督。2.、不在此协议范围内费用或有异议有争议问题,我们一起商量解决。3、实际操作过程中,如果发现该协议有任何不合理、不完善之处,全家一起商议修改。4、此份协议书基于家庭平等、民主、公开、公正、有爱、互助的基础进行撰写。在有效期间,只许对协议书进行修改,不可废除。5、协议书一式两份。若甲乙双方对协议书内容清楚并同意,无异议,经双方签字后协议书即日起生效。让孩子自行管理个人财务,是培养孩子财商的好方法,请大家共同遵守,共同保证该协议的实施效果。甲方:乙方:年月日举报篇二:零花钱协议书***零花钱协议书(试行)甲方:乙方:因***目前已是小学四年级学生,已初步具备管理自己零花钱的能力,为培养其自我管理控制和理财的能力,故施行零花钱协议制度。对于***的零花钱,所有现金由她自己保管、支配,做自己的财务管理员。具体事项如下:一、零花钱来源(包括奖励)1、妈妈付给。暂定每月30元,这是一项固定收入哦。2、劳动所得。做家务是每一名家庭成员的应尽义务,考虑到***目前还是学生,为激发她的劳动积极性,培养她的劳动荣誉感,工作努力且效果良好时,可适当给予一定的劳动奖励。暂定每一项劳动(例如擦桌子、擦地、洗碗、洗衣服等)认真完成,,以记账方式一周结算一次。各项劳动必须是在完成学习任务之后,主动认真实施,检查通过之后才能奖励。同时也必须谨记“生活中很多地方需要我们付出劳动,但不能寻求回报”3、收集废品所得。尽可能自己收集(爸妈也可以将家里的废品支援出来),但必须是自己联系卖废品,至少一月清理一次。4、体育锻炼。考虑到***身体需要减肥,暂定每天下蹲50个或跳绳500下(运动量随体能的增长而增加),奖1元/次。5、期中、期末数学考95分以上;语文考90分以上;英语考95分以上,各奖励10元。积极参加各种学习竞赛、文体比赛得名次的奖励10元。6、每周三次主动练琴半小时,奖1元/次;每增加一次或增加半小时,奖2元/次。7、每次过年的压岁钱或平时收到的红包,可留百分之五作为消费,其余要存入银行,获取利息,或进行基金投资,作为将来的教育基金。二、零花钱使用(包括处罚)1、零花钱可以用于平时的学习用具、同学间交往、零食、电话费、图书、交通费、兴趣班、捐款等方面的开销。2、如果手头没用现金,购物费用可先由家长垫付,回到家后尽快归还。3、玩游戏、看电脑超过规定时间(30分钟),扣钱1元/次;作业不认真完成,不主动给家长看,扣钱1元/次。三、账目管理(转载自:网:零花钱协议书)1、制作专用记账本,***要认真记录账目收支情况,每周一小结,每月一大结。2、每月如有节