伶官传序_上课.ppt

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一作者简介:
北宋文学家,史学家,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠。是北宋中叶诗文革新运动的倡导者,并培养了大批的古文作家,如“三苏”父子、王安石等都是出其门下。
欧阳修
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六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。
客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”
——欧阳修《六一居士传》
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序作为一种文体,相当于今天某些文章的“前言”或者编者的“按语”,它的内容或是提纲契领地评价该书内容,或者叙述著书作文的缘由,以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。
伶: 乐工,艺人。
伶官:乐工作了官。
二、解题
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三、写作背景
五代(907--960),指唐宋之间的五个朝代,即后梁、后唐、后晋、后汉、后周,是我国历史上的动荡时期。在这短短53年间,先后换了四姓十四个国君,篡位、弑君现象屡见不鲜,战乱频繁,后唐庄宗就是被杀的一个。后唐庄宗李存勖称帝后,迷恋伶人,“常身与俳优(杂耍艺人)杂戏于庭,伶人由此用事”,于是被败政乱国的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人所惑。后叛乱四起,拥有重兵的伶官拒不发兵,而庄宗亲征又告败北,众叛亲离之期,伶官又乘危作乱,用乱箭射死了庄宗。
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100多年后,欧阳修就此事发表了自己的感慨,写成了《新五代史•伶官传》。《伶官传》中,作者对为庄宗所宠幸并为非作歹、败国乱政的景进、史彦琼、郭从谦等三人予以鞭挞,揭露他们把持朝政,以致后唐朝廷上下离心互相猜忌、祸乱不息的罪恶行径。本文就是欧阳修为《新五代史•伶官传》所作的序言。
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1、了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者写作本文给伶人立传的目的。
2、掌握重点字词的意义、用法以及特殊句式。
3、理解文章的含义,把握作者总结的历史教训。
4、背诵文中重点段落,准确记忆文中的名言名句。
四、学习目标:
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呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄
道理虽然难道不是推究
宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
……的原因代“这个道理”
五、分析课文
分析第一段:提出中心论点
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世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗,而告之
用于主谓间,取独告诉
曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为
判断句统治者的确立或即位
兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔
而判断句
三矢,尔其无忘乃父之志。”庄宗受而藏之于庙。
一定,应该接受并且在
其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以
用省“于”,介后省“之”,介后
锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
省“之”,代“三矢”
分析第二段:庄宗得天下
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方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于
太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之
盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一
夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而
士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天
断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失
当捆绑绳索
旺盛
匆忙的样子等到叛军
第三段分析
省略句,介词短语后置
用匣子装着
返回的地方以至于
吻膘霸其舞埋草堪徘戳亿翔坍脊芦扁樊服茂怜周组荔锗汀唱倚慨燃搀辜惯伶官传序_上课伶官传序_上课