,探索它们的共同特征. .能够认识轴对称与轴对称图形,并能找出对称轴. .知道轴对称与轴对称图形的区别和联系. 一、补充例题: 、B、c关于直线l的对称点A′、B′、c′. 。二、,并在各个轴对称图形上画出它所有的对称轴. ________________________________________________ 如图是跳棋盘,其中格点上的黑色点为棋子,剩余的格点上没有棋子,我们约定跳棋游戏的规则是:把跳棋棋子在棋盘内沿直线隔着棋子对称跳行,跳行一次称为一步,已知点A为己方一枚棋子,欲将棋子A跳进对方区域,则跳行的最少步数为 ,地面上有不在同一直线上的A,B,c三点,一只青蛙位于地面异于A,B,c的P点,步青蛙从P跳到P关于A的对称点P1,第二步从P1跳到P1关于B的对称点P2,第三步从P2跳到P2关于c的对称点P3,第四步从P3跳到P3关于A的对称点P4…以下跳法类推,青蛙至少跳几步回到原处P. 课后作业: 自我检测题一、选择题) .下列图案是几种名车的标志,请你指出,在这几个图案中是轴对称图形的共有 ,,不是轴对称图形的是 °的直角三角形 °,一个内角为120°°,当他把镜子放在号码的正左边时,镜子中的号码是二、,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成_____
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