麻疹说课.ppt

说课
麻疹
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教材分析
教学程序
板书设计
教学方法
说课内容
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一、教材分析 教材地位
第七版《传染病学》
第三章“病毒感染性疾病”
第六节
大课讲授2学时
第六版《传染病学》
第三章“病毒感染”
第十节“副粘病毒感染”
流行性腮腺炎
麻疹
麻疹
麻疹
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教材内容 根据《教学大纲》和第七版《传染病学》
概述
病原学
流行病学
发病机制
临床表现和诊断
并发症
鉴别诊断
防治
15分钟
20分钟
15分钟
10分钟
10分钟
5分钟
10分钟
5分钟
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教学目标
知识目标
技能目标
德育目标
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教学目标
知识目标: 知道麻疹的临床表现和防治,学习麻疹的相关知识,掌握麻疹的流行病学、诊断和鉴别。
技能目标:运用健康促进与疾病预防的策略,培养学生对传染病的发生原因与预防措施的掌握能力。
德育目标:贯彻以预防为主、防重于治的精神,并注意培养学生的高度负责的
责任心和法律意识。
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教材重点与难点
重点
难点
麻疹的流行病学
麻疹的早期诊断要点
麻疹的典型临床经过
麻疹与其他出疹
性疾病的鉴别
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二、方法设计
讲述法、表解法、图解法等,个别重要幻灯片采用双语法
理论联系实际
与学生自主性学习相结合
教
教法
学
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提出问题
教师
学生
小组讨论
归纳总结
以问题为基础学习
学法
收集
资料
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三、教学程序
理论联系实际,从自身出发,
与老妈的谈话中,


“双语法”介绍概念
直接引入主题
麻疹
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