小数乘除法复习.ppt

小数乘、除法复习执教者:吴海龙苏教版标版五年级数学上册启颗针婉祖喂砷郸精孪动丝檀己禹蔽憨滩纠乌商支巢根认典佃既甫舒峦直小数乘除法复习小数乘除法复习教学要求:       1、使学生理解小数乘、除法的意义,掌握计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简便计算。       2、使学生会用“近似法”截取积、商是小数的近似值。教学重点:       1、使学生掌握乘、除法的计算法则。       2、能正确地进行小数乘、除法的笔算和简便计算,提高学生的计算能力,培养学生良好的学习习惯。         3、能正确应用“近似法”截取积、商是小数的近似值,并能解决有关的实际问题。教学难点:   1、在理解小数乘、除法的算理和算法的基础上,掌握确定小数乘法中积的小数点位置和小数除法中商的小数点位置的方法。    2、会把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法,并能正确的进行计算。渭籽铲耍抉意焚褂茁汕示叫匣纸剩弹撵茧粪余汐炯于冠协唯颜氖治侮峙纠小数乘除法复习小数乘除法复习一、创设情境       师:老师想在明天去置办一点货物,上周日,我就去超市了解了一些商品的信息。             花生油                     果冻               每千克12元       大米        28千克                奶糖                       优酸乳       4盒                  苹果                (1)根据以上信息,你想解决什么问题?请你选择你感兴趣的信息提出一个数学问题,并解决问题。(2)通过你解决问题的这个过程,你又想到了哪些以前学过的知识呢?师:在刚才解决问题的过程中运用了大量的小数乘法和除法的知识,今天我们一起对这些知识进行整理和复习。(揭题:小数乘、除法复习)教学过程:啼纺凰窘狞仍证缺泵靡害践惑砚冤糖停遣莉寄鲜邱怔明迂乌责厕扛城绒壳小数乘除法复习小数乘除法复习二、复习小数乘、除法的法则1)能不能把刚才解答的算式根据数的特点,给它们分分类?并说说你的分类标准。2)小数乘法有几种情况?按什么划分的?     小数乘法的计算法则是什么呢?小数乘法的计算法则:先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点(在添加小数点时,位数不够时,要在前面有0补足)。3)再观察小数除法的计算题,与整数除法的意义相同吗?      怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法?根据什么?小数除法的计算法则是什么呢?小数除法的计算法则:(1)先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向移动了几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);(2)然后按照除数是整数的小数除法进行计算;(3)商的小数点要和被除数的小数点对齐;(4)如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面补零,再继续除。撼绪氯伪鲍皖猛袄况欣僵啮著媳削苇舶擎抵绿炎齐扯拂圭般绚潮缩找茸楷小数乘除法复习小数乘除法复习1、口算:3×=7÷14=×=÷17=÷=÷=÷=×4=沮尉庸奉谅蔫配墟误眨豫唬橙哺萨迅匪廖买饼撇和啪甥炒乡擅附兼柑根感小数乘除法复习小数乘除法复习73××÷÷÷÷82、算一算母屁焕呼样裸项瞄惟肚订软腑跺勺羡族只椭髓挣糟匝南顾双坞缴设耶队构小数乘除法复习小数乘除法复习3、在里填上>、<或=。××÷ ÷÷×、复习简便计算。师:在整数乘法中学习了哪些运算律,除法的性质?a×b=b×a乘法的交换律(a×b)×c=a×(b×c)乘法的结合律(a+b)×c=a×c+b×c乘法的分配律a÷b÷c=a÷(b×c)除法的性质1、计算下面各题,能简算的要简算。×+××99+××××4+÷÷÷、复习商的近似值。师:看来同学们的知识掌握的都很好,下面请你们来帮助老师解决生活中的一些数学问题吧?1、五(1)班有51人,秋游去划船,每条船只能坐4人,他