小班社会能干的小手.doc

小班社会能干的小手小班社会:能干的小手游戏目标: 1、让幼儿充分认识自己的小手,了解手的各部分结构和名称。 2、使幼儿通过贴纸的动作活动自己的手指,发展幼儿动手能力。 3、让幼儿装扮自己的小房子,从中体验到装饰家的乐趣。游戏准备: 1、幼儿曾玩过制作糖糖的游戏,其中对于装饰物品已有经验。 2、教授幼儿手心、手背、各个手指的名称。 2、准备一张漂亮的房子的图片,25个胶棒。 3、准备30张画有小房子的图片。准备心型,星星型,圆形,花朵,白云画各40张,作为装饰材料 4、场地在教室,需要6张桌子游戏过程: 一、游戏准备:引入情景(2分钟) 1、将幼儿分为6组,每组四个人。 2、老师伸出自己的手,像小朋友介绍手心、手背等,让小朋友跟着说一说。 3、我们的手很能干的哦,介绍手的用途。它可以弹琴,可以画画,可以拿牛奶,可以拿勺子…二、游戏内容(5分钟) 1、手指游戏,老师说:“食指。”幼儿就要把食指伸出来。 2、老师向幼儿展示漂亮的房子,向幼儿介绍房子上面都有什么。 3、介绍装饰材料都是什么,然后提醒幼儿打开时盖子朝上放,用完盖好。 4、让幼儿自己动手贴装饰的材料。三、进行手指游戏(5分钟) ,明白大拇指,食指,中指,无名指,小拇指是指哪个手指。 2老师讲解游戏规则,老师说到哪个手指,幼儿就要把相应的手指伸出来 。 。四、进行装饰房子游戏(8-10分钟) ,提示我们的小手可以弹钢琴、可以拿筷子。然后向幼儿展示漂亮的房子,介绍房子上有什么。 。然后说明胶水宝宝怎么使用以及用完后怎么处理等。 ,让幼儿装饰小房子。 。五、教师总结(2分钟) 对孩子哪些做的好的,哪些还不够的要进行简单的讲评。最好用对能干的完成出色的孩子翘拇指,也可以采用语言上的表扬“谁谁谁,你真棒”。对不够的孩子用拥抱进行鼓励。