,他只能从池塘中取得一些泥水。*鲁滨逊从池塘里获得的水:可溶的杂质不溶的杂质微生物*课题2水的净化第一课时*1、纯水是无色、无臭、清澈透明的;2、自然界中的河水、湖水等由于含有许多可溶性或不溶性的杂质,因此常呈现浑浊。河水纯净水纯水和自然界的水的区别*。不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。一、水的净化方法:⑴静置沉淀*⑵.吸附沉淀加入明矾明矾作用:溶于水形成胶状物吸附小颗粒杂质,使杂质沉降2小时后想一想:如何除去水中的沉淀?*不溶性固体液体(2).过滤的操作要点:一贴:滤纸要紧贴漏斗的内壁滤纸的边缘要低于漏斗边缘滤液的液面要低于滤纸的边缘烧杯口要紧靠玻璃棒⑷玻璃棒的作用:引流。(1).过滤操作需要哪些仪器?。玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边三靠:二低:玻璃棒过滤可以分离与的混合物*讨论:1、我们的生活中有哪些事例运用到了过滤的原理? 2、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?(1)滤纸破损(2)滤液边缘高于滤纸边缘(3)仪器不干净能不能用过滤的方法使红色的水变得清澈透明?*3、活性炭吸附法活性炭是具有疏松多孔结构,具有吸附作用。不仅可以滤去其中的不溶性物质,还可以吸附掉一些可溶性杂质,如带颜色的小颗粒、气味等。实验:向装有少量红色水的小烧杯中加入一小勺活性炭粉末,用玻璃棒充分搅拌后再过滤,然后对比过滤前后的颜色的变化。*你的学习目标达到了吗?学完本节课你有哪些收获呢?收获与体会*
水的净化方法ppt课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
