好课蚂蚁和蝈蝈.doc

一、激趣导入,,老师想请小朋友们猜个谜语:身体虽不大,力气可不小,团结在一起,有时搬粮食,有时挖地道。(生:蚂蚁),伸出小手和老师一起写(板书:蚂蚁)这是老师从童话王国请来的第一个朋友,老师还请了一个朋友,猜猜是谁?(生:蝈蝈)我们也把它写下来,齐读,注意第二个字是轻声。你们知道“蝈蝈”是什么吗?它是一种叫声很响,喜欢吃植物的害虫。,你们看看这些字,有什么发现?为什么这四个字都有“虫”??今天我们就来学习第20课,齐读课题。二、,自己来读读这个故事,读之前先听老师的要求:第一,读准字音,读通句子。第二,不认识的字要拼拼音。第三,难读的长句子要多读几遍。好了,捧起书,摆好姿势,开始吧!,这些生词一定难不倒你们吧!(出示生词)指名读,带读。去掉拼音,你们还会吗?开火车读,男女生对读。,下面我们就把这些生词宝宝送到课文中,自由朗读第一自然段,想想这个故事发生在什么季节?4.(指名回答)对了,这个故事还得从一个夏天开始说起呢?(板书:夏天)?太阳怎么样?是啊!夏天到了,太阳火辣辣地照着大地,知了在树上叫着,好像在说:“热死了,热死了”,谁来读好课文中的第一句话。(指名读)适时评价。齐读。,小朋友你们在干什么?(生自由说)你们一定躲在空调间里吹空调,吃冷饮,舒服极了。可是,蚂蚁国的蚂蚁在干嘛呀?你能用课文中的话来告诉我们吗?(板书:搬粮食)?你能看图用自己的话说说吗?,这还只是先前部队,大部队还在后面呢!那后面的蚂蚁还会怎样搬呢?(指名说)能表演出来吗?!谁能当一回辛劳的小蚂蚁,把第三句读给大家听听(指名读),评价。齐读。,搬的粮食又那么重,加上火辣辣的太阳,小蚂蚁搬得头上都是汗,送它们一个词语——满头大汗。好,我们把这个词语送到这句话中再好好读读,齐读,女生读。,有没有偷懒的小蚂蚁?从课文中哪个词语可以看出,(板书:个个),这么热的天,蚂蚁为什么不休息,要搬粮食呢?(生自由说)?(生自由说)下面把你对蚂蚁的夸奖读出来,齐读第一自然段。这么勤劳的蚂蚁,你喜欢吗?在齐读一遍。三、,还给我们小朋友带来三个小朋友,想学习他们吗?出示生字:由,这个生字像我们之前学的“田”,田里长小禾苗就变成“由”,生书空。,还长出许多的粮食,出示生字:粮学习新偏旁“米”字旁,生书空。,是因为农民伯伯的汗水,出示生字:汗,生书空。,师巡视指导。弓胳卵权燥滤跪庭化紧驳考桐帧徊辩夹