执教教师:成都市二十中李玲人物细节描写技巧指导我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年,大的故事怎么也逃不出兴衰存亡,生老病死,只有细节是崭新的,不同的时空,不同的人群,拥有绝对不同的细节。——著名女作家池莉具体形象精选细节,锤炼语言=步步追问+想象延伸+局部细写追问方向——人物所见、所闻、所感、所做想象延伸的原则——围绕中心,突出重点局部描写技巧——?试用上面的“细节公式”把下面概括性的句子改写成形象鲜活的描写句。我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。步步追问:①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。——冰心我看见一个小姑娘,正是上小学的年纪,颧骨高高凸起,瘦得如秋天田野上一株孤零零的高粱。头发像被胶水凝住了,蒙上了一层厚厚的灰。她用单薄的衣服紧裹着身体,颤抖地蹲在潮湿肮脏的角落,像被丢失在寒冬中的一只“丑小鸭”。——学生练笔前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些“小丘”很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。比喻、拟人、夸张评评同学改后的文段你觉得它好吗?好在哪里?这个女人长得很胖。这个女人胖得就像刚刚发开的面团。她的脸胖得发亮,皮肤已经不够用了。睁眼的时候必须把嘴闭上;张嘴的时候必须把眼闭上。(契诃夫)比喻夸张一、妙笔生花第一招:妙用修辞运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些小丘很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,潜滋暗长,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。你觉得动词用得好吗?好在哪里呢?妙笔生花第二招:精选动词。一切文艺创作中最重要的是动词。——列夫·托尔斯泰“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他微胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”----《背影》二、精用动词探
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