环境描写在小说中的作用.ppt

苏教版八年级下册语文第四单元小说专题徐菊环境描写在小说中的作用安徽省第二届中小学微课大赛环境描写在小说中的作用苏教版八年级下册语文第四单元小说专题环境描写在小说艺术中是不可或缺的要素。它为人物活动提供了驰骋的舞台,并为情节的发生、发展起到重要的推动作用。弄清小说中环境描写的作用,对把握人物形象,准确理解作品的深刻主题有着极其重要的意义。环境描写在小说中的作用苏教版八年级下册语文第四单元小说专题环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写,包括社会环境描写和自然环境描写(景物描写)。环境描写在小说中的作用苏教版八年级下册语文第四单元小说专题自然环境:指对人、物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等的描写,如日月山川、花草树木、阴晴雨雪等。社会环境:狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等;广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。环境描写在小说中的作用苏教版八年级下册语文第四单元小说专题一、交代事情发生的时间、地点或者暗示社会背景二、渲染气氛三、烘托人物的心情或表现人物性格、品质四、推动情节的发展,为下文做铺垫或埋下伏笔五、深化作品主题环境描写在小说中的作用苏教版八年级下册语文第四单元小说专题一、交代事情发生的时间、地点或者暗示社会背景例如:《党员登记表》开头写道:“暴风雪在飞扬着......风卷着雪花,狂暴地席卷着山野、村庄......它可以任意地蹂躏他们、毁灭他们......”。这些环境描写,交代了故事发生的时间、地点,暗示了时代背景。通过写暴风雪的肆虐,反映了海莱山区白色恐怖的残酷。故事就是在这样的社会背景下发生的。环境描写在小说中的作用苏教版八年级下册语文第四单元小说专题例如:鲁迅《药》开头对时令的描写,作者以“秋天的后半夜”、“月亮下去了”、“夜是黑沉沉的”……这些描写环境的语句勾勒出黎明前最黑暗的时刻的突出特征:阴暗、凄清,还有几分恐怖。从而渲染了夏喻就义时沉寂而肃杀的气氛。环境描写在小说中的作用苏教版八年级下册语文第四单元小说专题三、烘托人物的心情或表现人物的性格、品质例如:《陈奂生进城》文中对陈奂生进城途中“微微的风”及“暖暖的阳光”的描绘,就是直接借助陈奂生的感受来完成的。虽然这里仅有寥寥数语,却将翻身农民喜悦愉快的心情充分展示出来。再如:孙犁《荷花淀》文中描写的“皎洁的月光”“净爽的小院”“白天剖好”的“湿润润”的苇眉子……这些环境的描写作用在于烘托人物形象,突出水生嫂勤劳、利落。环境描写在小说中的作用苏教版八年级下册语文第四单元小说专题例如《林教头风雪山神庙》“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”这里写风雪的变化,层层推动着情节的发展,正因为风大雪紧,林冲才要喝酒御寒,才会在沽酒途中见到山神庙;正因为风大雪紧,草厅才被摇撼、压倒,林冲才被迫到山神庙安身;正因为风大雪紧,林冲进了山神庙,才用巨石顶住大门……直到暗中听到仇人陆谦等人的谈话,林冲才奋起杀敌复仇,在性格上出现了质的飞跃。环境描写在小说中的作用苏教版八年级下册语文第四单元小说专题叙事类文章中的景物描写最终都是为了深化文章的主题,所以我们在分析环境描写在小说中的作用时,也要结合文章的中心来分析。