打造文化校园-提升学校品位.doc

打造文化校园提升学校品位——武安市职教中心校园文化建设典型案例校园文化是师生共同创造维护、共同享用和受育的一种环境和氛围。一所学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,也体现在富有特色和个性的校园文化建设上。学校不仅是文化的弘扬者、传承者,更是先进文化的引领者和生产者;校园文化是学校的精神和灵魂,是学校赖以生存和发展的重要根基,是人才培养的重要载体和基本要素,也是核心竞争力的重要组成部分。我校在全面建设国家中等职业教育改革发展示范学校的同时,通过校园文化建设突出我校办学理念,形成办学特色,优化育人环境,营造和谐美丽校园。一、实施背景认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,努力营造良好的校园文化环境,使学生身心得以健康发展,是学校工作的一个重要内容。校园文化是学校师生通过教育活动所创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形式。健康稳固的校园文化,可以陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学生的全面发展。做为中等职业类学校,多元化的校园文化建设,对于构建和谐校园、健康学生的身心具有重要的意义。在我校不断向前发展的进程中,我们深深体会到校园文化建设的重要,所以我们要通过校园文化建设,把我校打造成文化校园,同时提升我校的学校品位。二、主要目标以实施素质教育为核心、以培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞激励、规范管理的作用,提炼具有时代性的办学育人理念,培养优良的校风、教风、学风;以开展各种文明创建活动为中心,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化,形成学校浓厚的文化氛围;通过校园文化建设活动,促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成符合我们职教中心独有的校园文化,展现我校的办学特色。三、工作过程(1)、媒体文化引导人为使学校二次创业六年发展方略得以有条不紊的实施,提升示范校建设的内涵,我校主要靠《武安职教报》《职教信息》《校园网》三大媒体来导向指导各项工作,同时繁荣校园文化。《武安职教报》,是学校二次创业的产物。2009年12月14日,学校以红头文件形式出台了武安市职教中心关于创办校报《武安职教报》的意见,2010年1月8日出版了第1期报纸。同时开始对内对外发放。印刷2000份,对外1060份,包括武安市委、市人大、市政府、市政协主要领导、主管领导及相关科室、市教育局领导及相关科室、市直有关部门、各乡镇、市直各中学、与我校有关系的企事业单位、邯郸市、河北省等上级主管部门领导、友好学校及联办单位等;对内发放677份,具体分配为校级领导、中层领导、教研组长、班主任、语文老师人手一份,学生每5名平均一份,后改为10人一份。剩余223份报纸存档或备用。报纸融政策性、导向性、业务性、知识性、趣味性为一体,紧贴学校中心工作和重点工作,再加上主编和编辑的创意独到和措施得力,报纸稿源充足,投稿踊跃,仅文学社社员就达五百余人。报纸一发行就好评如云,人们争抢传阅,出现了不看大报看小报,小报就看职教报的现象。报纸对学校的二次创业、校园文化、教学教改、提高师生写作水平、活跃校园生活、培养文学新人等都起到了很大的作用。《职教信息》创刊于1999