毕业设计--教育性微电影《微博风波》的设计与制作.doc

毕业设计教育性微电影《微博风波》的设计与制作学生姓名学院专业班级学号指导教师2016年5月16日教育性微电影《微博风波》的设计与制作摘要微电影作为一种新媒体的传播方式出现在网络上,是一种短时间的有情节的故事画面,是一种更加直观且易于接受的教育途径。观看者可以通过主人公的视角和旁观者或是其他人的视角去体会一个事情的经过。把主要的冲突和情节压缩,在最短的时间里爆发,富有戏剧性的效果。本设计利用了视频制作的方法,利用premiere和aftereffects的软件进行剪辑后期。经过对于人物的刻画,场景的设计,剧本的编写,分镜头脚本的改写,剪辑,后期,配音等等的流程,完成了《微博风波》的制作。影片主要通过展示微博风波的后续影响和整个风波的起因,揭示受舆论导向牵引的现象以及人们理性评判的重要性。该主题传达的教育思想为:对待陌生人,多点善意和宽容,不盲从跟风,理性判断,传播强调识别真伪能力的正能量。有利于人们提高信息识别及道德评价的素养和能力。【关键词】教育;微电影;微博;premiere;aftereffects;Thedesignandproductionofmicrofilm<thestorminmicroblog>AbstractMicro-,'pressthemainconflictandplottomaketheoutbreakintheshortesttime,,thedesignofthescene,scriptwriting,ashootingscriptrewritten,editing,dubbing,. ,don'tjustlookatthesurfaceanddon'.[Keywords]education,micromovie,microblog,premiere,aftereffects;目录1绪论 教育性微电影现状 微电影对教育传播的前景 22开发工具以及开发环境介绍 33微电影的策划 44微电影的设计与创作 75微电影的详细设计与实现 186设计测试 19总结 20参考文献 21致谢 221绪论现如今随着科技的发展,互联网的普及,人们的生活越来越便捷,获取消息新闻的速度也是越来越快。微博微信中的信息及