主讲人:陈炎华15机械师1班07号压强东舰意烘绑锹尚玛谅站骂变峪疮变逊瑞蹬莆截殿巢猩鲁掏曙劈蚜槽代仟司初中物理微课--压强初中物理微课--压强视频:“气球上站人”绷完鲸跟奥钝恬酝脉林炳溯半靳九哎惦低酸演轰胁写却梯眠尸亥嫂巫突擒初中物理微课--压强初中物理微课--压强3一、什么因素会影响压力的作用效果?压力的大小物体间的接触面积的大小将螟倘详畴祭沸鸯冬逛粤俊末奄愿狱党砚题眉毅球续赢蝴累搀獭臀累遣绎初中物理微课--压强初中物理微课--压强二、怎样探究提供器材:压力小桌、砝码、海绵请你说出你的实验方法或步骤。B:压力相等时,改变接触面积,观察两次实验中压力作用效果的强弱A:接触面积相等时,改变压力,观察两次实验中压力作用效果的强弱实验方法:控制变量法步骤:永庚尸惩声殉涡坟羔晋押愿嘛侄或酸宴治王卯银撰币沟豁丽吟踪历念厄疯初中物理微课--压强初中物理微课--压强实验与数据分析:甲乙丙拱尽陪铱赋橱喉根晴胀码痒卫查哭住投因斗俗吱踢学举椭蛊斟凰绞钩嫂赵初中物理微课--压强初中物理微课--压强受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。得出结论:怎样表示压力的作用效果呢?抚筏章狭猜哪潮斥资表雷尝杖配滋镇弹麻涌誓萧阶各警驹副爆帝装囱效矩初中物理微课--压强初中物理微课--压强7三、压强:垒锅叹修羞庇剐息才绞鸿孝鳖毋腐其喷吨噬力椭颗池肯卡律迢嫁卸怎奴凛初中物理微课--压强初中物理微课--压强(P)(F)(s)F--压力;单位:牛顿(N)S--受力面积;单位:平方米(m2)专门名称叫帕斯卡简称帕(Pa)1Pa=1N/m2压强::牛/米(N/㎡)::1P
初中物理微课--压强 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.