目录第一部分基本情况 、专业设置同质化、管理方式行政化倾向在学校的表现形式、解决思路与措施 、对策与建议 、治理结构 5第二部分办学指导思想 (当年) 12第三部分教职工队伍 (学历、年龄、技术职称等) 、结构及整体水平 “双师素质”教师比例 、结构及整体水平 、进修、外出考察、挂职锻炼等情况 17第四部分专业建设与课程建设 、企业的培训服务情况 、企业的技术服务情况 26第五部分办学条件与利用 、校外实习实训基地条件 36第六部分学校管理与质量保障 、方法及效果 42第七部分学生发展 %取样分析 50陕西财经职业技术学院巡视诊断工作自评报告为了落实省委办公厅、省政府办公厅《关于深化改革推进高等教育内涵式发展的意见(2014-2020年)》(陕办发〔2014〕2号)精神,逐步扭转“办学思路功利化、学科设置同质化、管理方式行政化”倾向,陕西省教育厅决定开展陕西高校巡视诊断工作,以期诊病开方,“一校一策”,推进高校深化改革、办出特色、内涵发展,全面提高人才培养质量。根据《陕西省教育厅关于开展高校巡视诊断工作的通知》(陕教〔2014〕3号)的安排,学院积极组织教职工认真学习,领会精神,积极开展自查活动。现将学院自查情况汇报如下。第一部分基本情况陕西财经职业技术学院(以下简称学院)是一所全日制公办普通高等职业院校,1960年4月创建于西安,其前身为陕西省财经学校,1986年迁建咸阳,2001年9月独立升格改制为陕西财经职
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