为学习加油!!
——期中考试动员
分析在前一阶段的学习可看出
探究园: ●找问题
你是否也有类似的这些“小毛病”?
项目
学习效果
原因分析
语文
70分左右
我的学习分析
我们有兴趣,我们想学好,
为什么学习效果仍然不如人意?
2、兴趣是提高学习效果的唯一条件吗?
分析:
1、学习效果好坏通常跟什么因素有关?
昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。
一、订立目标
孔子的话:
取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。
做事要作最充分的准备,要付出高于目标的努力来达到目标。
最高目标(各科)
最低目标(各科)
竞争对手(班里或年级)
接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。
当前学习如此繁重,让对手给予自己不断前进的动力!
如何向着目标奋进?
二、仔细制定一个考前复习计划
制定计划的几个要求:
1、明确目标(在学习方面你想达到什么样的目标)
2、突出重点(你最想在哪些方面尽快有所提高)
3、具体实施方案(你想通过什么途径来实现你的目标)
4、切合实际(你的目标符合你的实际吗?对你有挑战性吗)
5、计划的执行要进行监控(计划要有监督人,要进行自我奖惩)
三、有效利用复习时间
有了复习计划,就要有效地利用时间。离期中考试只有三天的时间了,时间对于我们来说相当重要,所以我们要以迎接期中考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?我认为:
(1)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。
(2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。
(3)通过自我控制,保持旺盛的战斗力,充满激情的让每一天都变成金子!用“分”来计算时间的人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。
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