杨婷名师工作室第二次工作会议简报.docx

杨婷名师工作室第二次工作会议简报.docx:..贵州省小学语文杨婷名师工作室第二次工作会议召开2015年6月2日,贵州省小学语文杨婷名师工作室第二次工作会议在六盘水市第二实验小学召开,会议围绕工作室2015年执行计划,第一期学员推荐,工作室具体研究目标等进行讨论。会议参与人员有工作室主持人杨婷、工作室主持人助理王万智、工作室部分成员及工作室学员。工作室根据各成员的优势、特点,对每位成员的日常工作进行分工,并挑选第一期学员。为具有发展潜质、致力于我市教育事业发展的青年骨干教师,营造研修提升的良好环境,形成良好的教学研究品质,促进其快速成长。学员采取分批研修,第一期学员不少于15人,尽量注意学员的区域差异,尽可能扩大工作室工作的辐射面,确定了第一期学员推荐名单。这次会议的召开,加强名师工作室管理,更好的实现促进工作室成员专业素养提升,发挥名师工作室的先行研究、示范引领、指导辐射的工作宗旨。也让学员明白自己的任务是什么,在名师工作室,不是让我们虚度光阴。会议的主要内容是完善工作室2015年5月——2016年5月实施计划,形成工作室总体目标、特色目标、阶段目标。完成工作室建设工作,包括工作室学员的选拔、工作室工作计划的制定、工作室制度的建设以及工作室成员、学员的发展规划,及个人成长档案的建立。围绕“儿童学习兴趣促进方法研究”的研修主题,提升成员、学员的课堂教学品质,完善课题实践研究,完成《儿童学习兴趣促进方法研究》文集。以研课、磨课为形式,塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点。以课题研究为载体,组织有效的教学研究,提高撰写教学论文、教学反思的能力。以指导青年教师为抓手,发挥工作室成员的示范、引领和辐射作用,努力提高教书育人水平贵州省小学语文杨婷名师工作室第二次工作会议的成功召开,成员们和学员们都清楚了在名师工作室中需要开展的活动和自身发展需要完成的具体工作,明白自己身上所承担的责任和必须完成的任务,也明白了工作室的成立的宗旨及目标。相信,在今后的工作中,无论是成员,还是学员,工作将会更有目标,更有方向!撰稿人:杨光燕责任编辑:田迷