亲子阅读推荐书单(一至六年级).docx

适合年级书名作者推荐版本推荐理由一年级《无字书》(分为“小船”“颜色”“反正”“大风”“房子”“飞机”“数字”“字母”八册)【瑞士】莫尼克·弗利克斯等编绘明天出版社20XX年版世界著名插图大师的经典之作,用纯图画的方式培养孩子的想象、观察、思维能力,孩子有可能会从这套书体会到“百看不厌”的阅读感受。《100万只猫》【美】婉达·盖格南海出版社20XX年版在彩色图画书风靡的今天,这本黑白图画书的经典地位依然不可撼动,100万——夸张的数字预示了该书异想天开的剧情,而这正是孩子们爱不释手的原因。《大猩猩》【英】安东尼·布朗河北教育出版社20XX年版一个孤独小女孩与一只温柔大猩猩夜游的可爱感人故事,作者安东尼·布朗总是用他奇特的想象故事去触动孩子的温柔内心,感悟亲情。如果孩子喜欢,还可以继续读作者的《隧道》《我爸爸》《我妈妈》等其他作品。《鹅妈妈的故事》【法】夏尔·佩罗上海译文出版社20XX年版取名于法国民间故事“鹅妈妈给小鹅讲故事”的说法,是作家对民间故事的再创作,每个法国孩子入学前的必读书目,离奇幽默的情节带给孩子欢愉,唤起孩子丰富的想象,同时也给予孩子完美的人格熏陶。《新语文读本》(1—2册)王尚文、曹文轩、方卫平主编广西教育出版社20XX年版名家编选,每个年级两册,充分考虑该年级学生的阅读能力与兴趣,内容涉及古今中外,是谜语、谚语、漫画、童话、神话、儿童诗、唐诗等多种文学样式的有机组合,成为多所名校的辅助教材。“我的第一套经典名著书”(第2辑):《中国成语故事》《中国民间故事》《论语》《三字经》《百家姓》(共5册,插图注音版)彭凡、袁佩改编安徽少年儿童出版社20XX年版缩短传统经典与孩子之间的距离,以图文并茂的生动形式诠释传统文化,潜移默化中培养出孩子对中国古代文化的亲近感与好奇心。适合年级书名作者推荐版本推荐理由二年级《彼得兔的故事》【英】毕翠克丝•波特安徽教育出版社20XX年版唯美的英国田园风光,拟人化而又不失本色的兔子形象,文字淳朴又略带俏皮,情节简单而又时而起伏,图画中浓浓的自然之爱、动物亲情,使得此书成为图画书中的不朽经典。《爱心树》【美】谢尔·希尔弗斯坦南海出版社20XX年版谢尔·希尔弗斯坦的画风,简洁到只用钢笔绘画,用线条说话。这个故事带着哀伤的感动,感动到足以让人永生难忘,它关于“孩子”与“父母”,关于“索取”与“给予”,更关于“爱”与“被爱”。《伊索寓言》(名家名作名画典藏纪念版)【古希腊】伊索吉林出版集团有限责任公司20XX年版西方最经典的寓言故事集,能够让孩子收获最古老的人生哲理,孩子未必能够读懂每一个故事的道理,但是那些他们读懂了的道理,将会一生伴随着他们。此版本排版比较宽松,又配有欧式风格的插图,会让孩子有更多的阅读兴趣。《爱丽丝漫游奇境》【英】刘易斯·卡罗尔/著王永生/译长春出版社20XX年版刘易斯·卡罗尔是一个数学家,他喜欢给邻居的小女孩爱丽丝讲故事,后来他把这些故事写成书,出版后变成了世界经典童话——这本童话书的诞生本身就是一个童话奇迹。离奇的幻想仙境,潜藏于故事中的数学游戏,至今让儿童与科学家共同着迷。《没头脑和不高兴》(注音版)任溶溶浙江少年儿童出版社20XX年版“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。《没头脑和不高兴》,著名翻译家任溶溶的原著,用他的风趣幽默,用他对孩子不尽的爱,再一次带给了小读者许多欢乐,许多感动。“我的第一套经典名著书”(第1辑):《史记》《孙子兵法》《三》(共5册,插图注音版)彭凡、舒欣等改编安徽少年儿童出版社20XX年版事实上,《西游记》《三国演义》《水浒传》这样的故事,孩子天生就会为它们的情节所着迷,孙悟空、诸葛亮、武松这样的人物,天生就对孩子充满着吸引力,所以不妨让他们读一读这些少儿版的名著,或许从此刻起,他们将发自内心地热爱中国文化。适合年级书名作者推荐版本推荐理由三年级《列那狐的故事》【法】M·N·吉罗夫人/著罗新璋/译商务印书馆20XX年版大约1000年前,法国就流行着关于列那狐的故事,列那浑然天成的机智,层出不穷的点子,让大人小孩都为之捧腹。《彼得·潘》【英】J·M·巴里/著马爱农/译译林出版社20XX年版这篇童话似乎并不想说明什么,通篇是孩子的疯话,永不长大的彼得·潘切合了每个孩子心中“永恒童年”的幻影。所以这是一本让孩子享受童年美好、告别童年以后必然会追忆的书。《查理和巧克力工厂》【英】罗尔德·达尔/著任溶溶/译明天出版社20XX年版在英国、美国书店的儿童书,罗尔德·达尔的书总是长盛不衰。既吓人又有趣,一旦捧起他的书,孩子就会被他天马行空的想象力和无处不在的幽默所着迷。这是一个魔幻故事,却也温情脉脉,让孩子学会智慧、勇敢,更学会爱自己的家人。《秘密花园》【