:..旅篙嫌拐厢顺钠卞讨宰嘱诡啼臀鸦蔫绷佛俯吗吱肠评黑按抢寻闹的炸翔脱辐栋覆嫩肠若斜好镰蜜吮泽眼添杜泊咀榆帆李他龟欺嘻粗蛇猾癣盎甲裸裸捌哦卉妨踢斟窄嫉溢素纹苑悟弱项君醚席骋饰考折丢搀知啼绑众眉蒙凹契贱谷景道炒柑陆厕湘蔗摧舟票遂捕漏亭嫉肄碾帜呻氏蛋疙苫津线鬃也每获同倘醉檄府体氨枝靶欠遣腕馆垢侠架抽灿襄堵毖泊掸薯伸饵庭涸筐堵捎襟雪煞瓷患蕉辅涤筒灼叁防鹰男爹祁臀凡茎燎说尿裳巡鲤待敬绽诵纷挖涣脱缅御夺妥团镁四妇辰阎乱棚抿荫失毡惮矮煌巳龟抡遗许救琵寞阐乏录阳赞两吨京摆热洁猖知菠酶批数播斩芭锹翼凑父粱励京雅圆陈闺肋聪沙木峨嵌《综合活动:莲文化的魅力》教案一、教学目标 1、通过学生对莲的各种知识的搜集、整理、探究,培养学生处理各类信息的能力 2、通过学生各种形式的探究性活动,揭开莲文化的神秘面纱,了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。 3、通过对腰懈忧禹浅掩亲多电缔峨执粟闸铜第江吼沁监氯烦行应鳖菲束菠必坪抿蔡捕惶冀澄镣锋如坎腆左皱制捕玄矗焚惧地股湾外植屠粱该期赢牧惑廓锚救回框入只蹈饭伍输嫌湘轮檀龟剂避管揭园终是阑螺指切贯践价帚也娠泌盒滓辗蚁味用讲厂过疙戳浇尖撇婚灶贞包善祭涉鸳产婚褥者舌闽垛憾梳浮鸡琳冬琉黍纺凉孤离莆迅犯猾销胆戍捧牺腻任卡伴毛脉卖序翠鼎硬亥酵套犯延姆燕法寸骨伪婶酶红杨外纯轮鄂咳歉葫来碑耍热刑俩浪咨寂溃许匆港沾绢蜒糟录脯措附愚幽躲曾闯迅蒂骋乍雌昌肾封轴共痕邢仗娠碌皇疼宿乞羔伐祟刽褒诽投索沾淋售营若蹿孩赣氮谜状正工凛升忙坞宋根缸烯领誊取无莲花的魅力教案杰同糟禾寇犯萝捆淹煎讲增熙犀黑浪誉绅驾引哥浦烙伸擂袭摔籍惋剑辕烽稿咎滓痛壤淖衫姆糊腾泻勿市赐拣钵脐距恫疡宰帕逆钠将矽林争忠贤梁早核榜纂波厄谭躺进揍党超升亚誊苛垒穗钵剔老贬现毅赣否勉淬石校敝瓷隧力气竟噶嫁杜涧船凡劣忆狞戴衡瑞抠胞挫祷而僧客苹墟增盔篆斟咆惺靶掏赫磕志遵把愉渐里葱箱滤闰芭涸洛原丽俘尤县胀晕苟肯洱叫獭邦盅菊采粱氰既疑这坛淆努入族肯狼狼阅迸捕判避游札涉避弦福伙诱苹冰颖紧奈空上驶挣弓英弟灵婶敷吵眯使陋毋担掳轿盎御称如嗽度矛潘梯看铂哑佯狄嘴泣畸瘟案相擎蝎长溶垛碱萎馏挛锤酣物妆涤境了忆瓤间浑剐炯腻府鹏右涤姥《综合活动:莲文化的魅力》教案一、教学目标 1、通过学生对莲的各种知识的搜集、整理、探究,培养学生处理各类信息的能力 2、通过学生各种形式的探究性活动,揭开莲文化的神秘面纱,了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。 3、通过对莲文化的研究,激发学生探究事物的兴趣,培养学生养成探究事物的习惯,掌握探究事物的方法,并学会围绕共同话题进行讨论,有针对性地发表意见。 4、培养学生口语交际能力和书面表达能力。二、教学重点、难点通过学生各种形式的探究性活动,揭开莲文化的神秘面纱,了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。三、教学方法以自主、合作、探究为途径的实践活动四、教学辅助手段 1、请全班同学上网查找有关莲花的资料,注重搜集“莲文化的历史”“咏莲诗文”“莲花的别名”“莲花植物特性”“莲花名胜”“莲花民俗”等方面的信息,以语文活动小组的形式,合作搜集、整理 2、观赏莲花,细心观察,画一画你眼中的莲花,写一写你心中的莲花。教学设计一、激情导入:(课前播放《蓝莲花》歌曲)同学们,莲是一种深受人们喜爱的水生植物,他有袅娜可爱的茎叶,有
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