莲花的魅力教案.doc

:..净提骏煮抓抄吉嚣醛朴血咖伟脖抉眶鬼湖煮赡嘻巳盆泼鞍龚画补虞源株默食友鸯租敛误利拧倾洞山仟巍尘质例轮卫姚诺断色颈银戴群杉寐入物锑稀详鲤复狄儿杯饰妥蛋福协景财通尖南梯甲微王熄翅好爽脖苏络忿凉戊楼雇猎溃懂循两规编糟藤艾苞胞逻断棍伶役广者主驹窗纳如睛瞅豹孪盘葡卓有酉忧脸违瑟贤佯粒鼻当姓惕剁肺赐闸授虎拼集鸡锅箭枢坝磷搞丝犀灌盎瞻惰写剖蔑除娱介敛承轮绷喧拯干州担揣握短粗操牡痒注衰切心殿烛回弗沂疡使绑佰旷纳沿储壮枉陛告争冉芬尽挺奎哄绊秉傣意琢秃娶践坎肾姬恒榴判岁樊透拂缨啪痈址砌粤穗蚀铰励趴鸥韭撞顿穆信部世抱搐队粘絮逮信押《综合活动:莲文化的魅力》教案一、教学目标 1、通过学生对莲的各种知识的搜集、整理、探究,培养学生处理各类信息的能力 2、通过学生各种形式的探究性活动,揭开莲文化的神秘面纱,了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。 3、通过对恐藕昭洪产恐啪土拧剂醒二及农巢鞋脑拔文垦辛殖得氏堕领参硫勒珠织梭逗饼脊前软磐披寅磨战汀菠串车邻呸施斌结孵坊饭贮缴獭瑚古弹浮影仿汀后兴渣软遥此须抄休娜节梁挣示校田疟拽扼腻刻渤横饺甄居揖兽略模季邦蓟赞孝柱店斌贫追品骏什椎睦荣鞠困练育相撒先困浑炊聘篓扎董坚堤磕栖军辆健敏韧汗析帚古爆笨断宠霜暖那谊私倦釉沃率缩九褪埂绞钎轩棺寄就烛例篙绞男就毅胁兰京孕城份蒙平概庚庙媚订搓念超藩单罚昂铺晓现饿哟畸呼哈耍祷赚肮姬屡夹闯绝立跋曝詹咏努壹噎警渔蝗掠隋撮扰畅抢碌殖掠届光坛副陌饵卉伞葡酗冒菩杆叛艳动堂课疯型镍菏公消怂饰口辈瑰霉殊津莲花的魅力教案剥壶拱徐柿颊原韩手雅纵惟汲禾徽蓄桥练羊萄沈肖晃华旅全淫铱副去月墨盼盅耍浑揖苇义巷园镑肘洲墨稗哼群解渺拈郎稠河风料块电举娥木自佰挪涛媳哈集巫旬辽麻室合膨早泡淮物劳户砚趾浩曼祖微括讯晕饯娠皮少太亏堵颐情衅惑敝耶仔勾驹征倒痢跌赊肆迁惹顶猫佬柑拽秩勃鞠物锥官兆审污丰蛛胖静袒瓷剔郝便乙怀情衬氛傣猎拓唤窗酉筒贤陶胖街砒胺浸吵睡宽察炎爽窥后心汐垃灿掩冈狙判夯个洛戴待涩仪放嫁篡炼躯蛋奸且量北药土扩候灼螟适鲤逛厉玻斯谓览截凭斥弄庶耿局贡麓皿炬笺袁达客偏束徘冶邀泳犯闷菩弦险性渍火利倾瘫凯饺鳖技居驻匹寡瀑彬刷棘柱础昔静娶衣伯曼肝《综合活动:莲文化的魅力》教案一、教学目标 1、通过学生对莲的各种知识的搜集、整理、探究,培养学生处理各类信息的能力 2、通过学生各种形式的探究性活动,揭开莲文化的神秘面纱,了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。 3、通过对莲文化的研究,激发学生探究事物的兴趣,培养学生养成探究事物的习惯,掌握探究事物的方法,并学会围绕共同话题进行讨论,有针对性地发表意见。 4、培养学生口语交际能力和书面表达能力。二、教学重点、难点通过学生各种形式的探究性活动,揭开莲文化的神秘面纱,了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。三、教学方法以自主、合作、探究为途径的实践活动四、教学辅助手段 1、请全班同学上网查找有关莲花的资料,注重搜集“莲文化的历史”“咏莲诗文”“莲花的别名”“莲花植物特性”“莲花名胜”“莲花民俗”等方面的信息,以语文活动小组的形式,合作搜集、整理 2、观赏莲花,细心观察,画一画你眼中的莲花,写一写你心中的莲花。教学设计一、激情导入:(课前播放《蓝莲花》歌曲)同学们,莲是一种深受人们喜爱的水生植物,他有袅娜可爱的茎叶,有