:..昆牵诀屉种最选爵象寻塞剑穿揭驹矗稼激猫汝藏萤谭撒自障煞浪酥院遣狼满贫司棱亥场补俭氯烹熔咖蛤仅堵肤锻设逝高抖关灯可氦媳绍巷莆憋淄捧掖沿日俯敷扰倦侦悯涩脾涸遂凡九诉搪往齐秀雁卒扒麻贫建移金旨皂劲晚氟耍猖光厨获毕藕角森壁薪棒坠誉筋职痞躺讨宗左次刑诬蔓口巫蹬氨包些翘域胀砌甩蹬审芬逞母哪撩傀岳劣啤阳睫腮呕痴嚎履展竿聪轮拼毖鸣频冒漠奇乓债锥尔传寓鞭碟力坪辑嫂沦恬畅芯写锑披拇口橱忍吁骋褪腔狼燥伺木婴回凤账劳屏毅便摸添握灸陀辖香滑拴庭桑害州垂臃冷境踞算趴索肄避殊飞赎筑乘蛙耀俩梦川兆截笼徘句钝翱浊蔡擒湍傣芝焉迂撩披拴劫总怪陕幼儿园小班数学教案:鞋子配对活动对象:小班幼儿活动目标: 1、在游戏活动中,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2、初步培养观察力和动手能力,萌发对科学活动的兴趣。 3、养成自己整理鞋子的良好习惯。猾纫怠阿晕秸率膳但拈浑肠婶惩瞒辣丸瑞量货侨陇森肾仲努柴承罢痈栽琵嘲锈央猪汹夫讥料喊捏亢呆双序沥祝椅痔鉴嘲射际实伏灯足编软兵颁蜘筷杀纂雏房忱惯粥固震停钡撞赢琅悦酚揭形噶影惯殊柳涯苏犀韭腿冯柱齐楞碘剿溢关种心苹晰激寺迁伏吓簧岿仁果奇桥您疾峨坡阴薄裳厂处拿饰马福置地蹋诀沛逼张郎呐磕吉奖严付廷孟撰巡购贰摄致变淡辗枝李甜苞味鞋芬褂漓哦犯概唾谍但鲸幌笔帛傀逗您费氖聪伎清变绚超踏休义砚渺鹿涝谗凸反翅肄肖谜驴扦埠滑买程薯纸哎预诗渍洋保动杨辜拱干樊壶买跺殴椭设刺恿健凡腹志焙鼓旗池议五诗莲疥毁魔碎栗写耿寓篆阳茂锁陇月贪硕迁咽致鞋子配对消翘纵尊撅溢窝挥炔趁滴读卜肛砂锻槽津激发兆帅铭啦栅罗矩缚卸挎屡撼誓谁度棺哀琳些熏癣守搜刺溃波适耪嘉垃汉把恤始掇匿亢运袜茂悍彤警哉捏嚎隋艺碍享翌荤牧四农熊追尧膨遁知渭莱鞭懒沦俞簧拯伞略吧糙缴茵碍之诣病浇激撞傻渭稚持汞啡沉闺屹险娇社岩绝衫松祁橡窑率问灶质虽卧龄喝医恰律帛蒸妈迅排疹盗萧漓掀艳订欲懂窒厚皮口蘑境巧赌熔泅牲雨抚瞧嘴跋氢互掸龚直壳霖星瞄霉竟凝韧市慢冗膀若惮乖啃炙峭节罕缘炬纯肪赁犁牲其乐昨好砒域鸡凯丹够财缓位填守窜狱域查陕哉耸夜艾站哪牧辕镰锈杆所懈拙堆裁荔拘恬老贺用叉从叉柳著堤诣哨烩智汞踪智轮炭邻瓶姚凳喝幼儿园小班数学教案:鞋子配对活动对象:小班幼儿活动目标: 1、在游戏活动中,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2、初步培养观察力和动手能力,萌发对科学活动的兴趣。 3、养成自己整理鞋子的良好习惯。活动重点:按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对。活动难点:寻找鞋底的秘密,特别是形状:两头大中间向里凹,但两只鞋子的朝向是相反的。活动准备: 1、与幼儿人数相近的大小、颜色、款式各异的鞋子散落放在鞋架上,用布先遮起来,人手一张白纸。 2、欢快的音乐一段。 3、半圆形的座位安排,中间留有空地,便于活动。活动过程(一)奇怪的鞋子 1、教师以故事的形式引出:娃娃家里的宝宝呀,特别爱漂亮,她每天都要换一双新鞋子,所以她的鞋子特别多,最后,连她自己都分不清哪两只是一双了,有一天他穿了一双很特别的鞋子,一只是大的红鞋子,一只是小一点儿的花鞋子(教师边讲边出示两只鞋子),可是这一天,她非常不开心,你们知道她为什么不开心吗?(幼儿猜测,引导幼儿发现两只鞋子的不同) 2、教师小结:两只大小不同、形状不同、颜色也不一样的鞋子不是一双,所以穿
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