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体育课时计划.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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体育课时计划教学目标注意正确的身体姿势知道身体各主要部位的名称教具教学内容引导课:上体育课应注意些什么?编好室外体育课队形学习目标让学习初步懂得上体育课的形式和应注意些什么问题。2、编好室外体育课队形引导课:上体育课应注意些什么?课堂常规主要内容上体育课主要是在室外进行,在操场上上体育课与在教室上课不同,必须注意安全,具体如下:课前要求a、有事有病事先请假。b、整理好服装,穿便于运动的运动服,运动鞋、身上不带小刀等金属物品。c、提前到操场,做好准备。上课要求A、站队集合快、静、齐。B、听讲“不走神”。C、练习要认真。D、上课守纪律,注意安全。E、注意正确的身体姿势F、下课要喊“再见”。课后要求“三不要”A、不要大量喝水。B、不要天热时冷水洗身。C、不要立刻吃东西。D、上课守纪律,注意安全。E、下课二、编好室外体育课队形根据具体情况,按高、矮顺序编好横队、纵队。让学生熟悉老师的口令、手势、要求。知道身体各主要部位的名称课后小结:第1周1课次体育课时计划教学目标能做出单一的体操动作注意正确的身体姿势教学内容一、队列集合立正稍息看齐二、游戏《快快集合》教具学习目标1、学习队列中的集合、立正、稍息、看齐等动作,让学生能听懂各种哨声。发展学生模仿力、奔跑力,培养学生正确的姿势。培养学生行动迅速和一切行动听指挥的习惯。主题主题教师教法学习重点活动体验一:鸣哨集合、体育委员整队、报告人数。二:师生问好。三:提出本节课的教学目标和要求。四:检查服装,安排见习生活动。1、声音洪亮,精神饱满。2、全班成四列横队排列。3、教师口令指挥全班按四列横队排列。一切行动听指挥队列队行:△♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂活动分享队列1、集合:学生由松散队形站成老师编排的队形2、立正3、稍息4、看齐1、按引导课老师编好的进行不同方向的集合、散开。2、老师示范动作3、学生跟着做模仿练习。以小组为单位练习,及时表扬与肯定。1、认真听清讲解。2、站好队伍3、听教师口令指挥认真模仿练习4、精神饱满、能做出单一的体操动作游戏:《快快集合》方法:当老师发出散开口令后,全体学生散开,在指定范围做各种模仿动作,听到集合后,立刻站好。1、游戏前强调遵守纪律2、老师讲解游戏规则与方法3、学生在老师带领下游戏4、及时表扬有胜组,鼓励落后小组遵守纪律理解游戏规则与方法在老师指导下游戏注意正确的身体姿势及时小结评价提高一,放松活动:深呼吸二、总结收还器材师生再见1、教师讲解。2、学生跟着口令动作3、互评与自评结合。全班成四列横队。注意力集中学生统一听取讲解课后小结第1周2课次目标能做出基本体操的动作注意正确的身体姿势内容报数大课间操“1——2节三、游戏《一切行动听指挥》教具哑铃:每人一付学习目标让学生基本掌握横队和纵队,依次报数的方法,会做大课间操“1——2节。发展学生的手臂力量、协调性。培养学生听指挥,协调一致,以及遵守纪律的作风。主题主题教师教法学习重点活动体验体育委员整队集合,报告人数。师生问好宣布本课内容检查服装,安排见习生。学生成四列横队声音宏亮,精神饱满。集合要求快静齐活动分享报数从右报向左由前往后各列(路)同时报各列(路)单独报1、老师讲解报数动作2、学生按右报向左,由前往后,各列(路)同时、单独报数交叉进行。3、老师及时进行比赛。1、认真理解报数

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  • 上传人likuilian1
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  • 时间2019-07-26