点钞培训计划1.docx

点钞培训计划1.docx点钞技能培训计划方案一、 培训目标1、 强化训练,使参赛选手能更好的掌握会计点钞技能。2、 使参赛选手能有较高的专业水平去参加市技能竞赛。3、 増强参赛选手使用会计专业技能指法能力。4、 使参赛选手能有良好的心态去面对竞赛。二、 培训任务1、 知识结构会计点钞竞赛内容:伏案式多指多张点钞技能,使用工具:点水盒、捆钞条、签章、2、 能力结构与要求O具有一定的中文及阿拉伯数字输入速度◊具有相关的会计基础知识◊具有一定点钞速度◊具有良好的心态和心理素质3、 培训内容◊阿拉伯数字的训练◊点钞坐姿训练◊计数训练◊点钞指法训练◊捆钞技能训练◊盖章训练三、 具体培训方案的实施细则1、 要求参赛选手必须有较强的时间观念和纪律观念。2、 要求参赛选手必须按要求完成老师布置的培训任务(一) 肌肉要放松点钞时,两手各部位的肌肉要放松。这样,才能够使双手活动自如,动作协调。正确的姿势是,肌肉放松,双肘自然放在桌面上。(二) 钞券要墩齐需清点的钞券必须清理整齐、平直。这是点准钞券的前提,钞券不齐不易点准。对折角、弯折、揉搓过的钞券要将其弄直、抹平,明显破裂、质软的票子要先挑出来。清理好后,将钞券在桌面上墩齐。(三) 手指触面要小手工点钞时,捻钞的手指与钞券的接触面要小。如果手指接触面大,手指往返动作的幅度随之增大,从而使手指频率减慢,影响点钞速度。(四) 动作要连贯点钞时各个动作之间相互连贯是加快点钞速度的必要条件之一。动作要连贯包括两个方面的要求:一是指点钞过程的各个环节必须紧张协调,环环扣紧。比如点完100张墩齐钞券后,左手持票,右手取腰条纸,同时左手的钞券跟上去,迅速扎好把;在右手放票的同时,左手取另一把钞券准备清点等等。这样使扎把和持票及清点各环节紧密地衔接起来。二是指清点时的各个动作要连贯,即第一组动作和第二组动作之间,要尽量缩短和不留空隙吋间,当第一组的最后一个动作即将完毕时,第二组动作的连续性,比如用手持式四指拨动点钞法清点时,当第一组的食指捻下第四张钞券时,第二组动作的小指要迅速跟上,不留空隙。这就要求在清点时双手动作要协调,清点动作要均匀,切忌忽快忽慢、忽多忽少。(五) 点和数要协调点和数是点钞过程的两个重要方面,这两个方面要相互配合,协调一致。点的速度快,记数跟不上,或点的速度慢,记数过快,都会造成点钞不准确,甚至造成差错,所以点和数二者必须一致。为了使两者紧密结合,记数通常采用分组法。单指单张以十为一组记数,多指多张以清点的张数为一组记数,使点和数的速度能基本吻合。点钞的基本环节点钞是一个从拆把开始到扎把为止这样一个连续、完整的过程。它一般包括拆把持钞、清点、记数、墩齐、扎把、盖章等环节。要加速点钞速度,提高点钞水平,必须把各个环节的工作做好。(-)拆把持钞成把清点时,首先需将腰条纸拆下。拆把时可将腰条纸脱去,保持其原状,也可将腰条纸用手指勾断。这时都要将腰条纸放好,以便发现差错进行查找。(二) 清点:清点是点钞的关键环节。清点的速度、清点的准确性、直接关系到点钞的准确与速度。在点钞过程中如发现差错,应将差错情况记录在原腰条纸上,并把原腰条纸放在钞券上面一起扎把,不得将其扔掉,以便事后查明原因,另作处理。在清点过程中,如发现残破券就按剔旧标准将其挑岀。为了不影响点钞速度,点钞是不要急于抽出残破券,只要用右手将该张钞券折向外边,待点完100张后再抽,并补上