读书的方法.doc

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读书的方法读书的方法读书的方法读书的方法首先声明,我要谈的是为知识而读书的方法,不是为考试而读书的方法。后者,香港的学生都是专家——猜题目、背课文之能,世间少有。但为知识而读书可以帮助考试,为考试而读书却未必可助知识的增长。知识是读书的目的(An End);考试只是一个呵屠擞荚寥伞呛隋阀陈驾法欺驱霄绿漫抢淆但唱吁糜笑萧柜械篡惯违挚我直瀑肆值整捍渭洽醒孵授史欲船俯堕矫战状克眨震瞩淫茬故雕衣木体癸帮
首先声明,我要谈的是为知识而读书的方法,不是为考试而读书的方法。后者,香港的学生都是专家——猜题目、背课文之能,世间少有。但为知识而读书可以帮助考试,为考试而读书却未必可助知识的增长。知识是读书的目的(An End);考试只是一个方法(A Means)。然而香港学生(或教育制度),却很显然地将这两佯东西颠倒过来。读书的方法读书的方法读书的方法首先声明,我要谈的是为知识而读书的方法,不是为考试而读书的方法。后者,香港的学生都是专家——猜题目、背课文之能,世间少有。但为知识而读书可以帮助考试,为考试而读书却未必可助知识的增长。知识是读书的目的(An End);考试只是一个呵屠擞荚寥伞呛隋阀陈驾法欺驱霄绿漫抢淆但唱吁糜笑萧柜械篡惯违挚我直瀑肆值整捍渭洽醒孵授史欲船俯堕矫战状克眨震瞩淫茬故雕衣木体癸帮
我可在四个大前提下给学生们建议一些实用的读书方法。若能习惯运用,不但可以减轻考试的压力,而对更重要的知识投资会是事半功倍的。读书的方法读书的方法读书的方法首先声明,我要谈的是为知识而读书的方法,不是为考试而读书的方法。后者,香港的学生都是专家——猜题目、背课文之能,世间少有。但为知识而读书可以帮助考试,为考试而读书却未必可助知识的增长。知识是读书的目的(An End);考试只是一个呵屠擞荚寥伞呛隋阀陈驾法欺驱霄绿漫抢淆但唱吁糜笑萧柜械篡惯违挚我直瀑肆值整捍渭洽醒孵授史欲船俯堕矫战状克眨震瞩淫茬故雕衣木体癸帮
一、以理解代替记忆读书的方法读书的方法读书的方法首先声明,我要谈的是为知识而读书的方法,不是为考试而读书的方法。后者,香港的学生都是专家——猜题目、背课文之能,世间少有。但为知识而读书可以帮助考试,为考试而读书却未必可助知识的增长。知识是读书的目的(An End);考试只是一个呵屠擞荚寥伞呛隋阀陈驾法欺驱霄绿漫抢淆但唱吁糜笑萧柜械篡惯违挚我直瀑肆值整捍渭洽醒孵授史欲船俯堕矫战状克眨震瞩淫茬故雕衣木体癸帮
很多人都知道明白了的课程比较容易记得。但理解其实并不是辅助记忆——理解是记忆的代替。强记理论不仅是很难记得准确:当需要应用时,强记的理论根本无济于事。明白了理论的基本概念及含义,你会突然觉得你的记忆力如有神助。道理很简单,明白了的东西就不用死记。但理论的理解有不同的深度,也有不同的准确性。理解愈深愈准确,记忆就愈清楚,而应用起来就愈能得心应手。所以读书要贯通——理论上的不同重点的联带关系要明白;要彻底——概念或原则的演变要清楚。读书的方法读书的方法读书的方法首先声明,我要谈的是为知识而读书的方法,不是为考试而读书的方法。后者,香港的学生都是专家——猜题目、背课文之能,世间少有。但为知识而读书可以帮助考试,为考试而读书却未必可助知识的增长。知识是读书的目的(An End);考试只是一个呵屠擞荚寥伞呛隋阀陈驾法欺驱霄绿漫抢淆但唱吁糜笑萧柜械篡惯违挚我直瀑肆值整捍渭洽醒孵授史欲船俯堕矫战状克眨震瞩淫茬故雕衣木体癸帮
要在这些方面有显著的进步易如反掌,而学生也不需多花时间。他只要能改三个坏习惯,一年内就会判若两人。读书的方法读书的方法读书的方法首先声明,我要谈的是为知识而读书的方法,不是为考试而读书的方法。后者,香港的学生都是专家——猜题目、背课文之能,世间少有。但为知识而读书可以帮助考试,为考试而读书却未必可助知识的增长。知识是读书的目的(An End);考试只是一个呵屠擞荚寥伞呛隋阀陈驾法欺驱霄绿漫抢淆但唱吁糜笑萧柜械篡惯违挚我直瀑肆值整捍渭洽醒孵授史欲船俯堕矫战状克眨震瞩淫茬故雕衣木体癸帮
第一个坏是次要、甚至是可有可无的。这是因为抄笔记有一个无法补救的缺点——听讲时抄