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高一化学《氯气》教案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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高一化学《氯气》教案.doc:..卤素第一节氯代★第一课时一、知识目标:1、了解氯气的物理性质2、掌握氯气的化学性质及氯离子的检验方法二、 能力目标通过引导学生观察、分析实验的现象,培养学生的观察和分析问题的能力及形成规律性认识的总结归纳能力。三、 情感目标通过实验培养学生认真仔细、严谨求实的科学态度和努力探索的优良品质。四、 教学重点:氯气的化学性质(氯气与水的反应)五、 教学难点:氯水屮的成分及各成分的性质六、 实验准备集气瓶白纸量筒烧杯PH试纸表面皿玻璃棒试管试管架胶头滴管红色纸条蒸憎水稀HC1、HNOs溶液AgN03溶液石蕊试液七、 教学方法实验探究法八、教学过程【引入】:凹忆二战屮徳国采取的战术…有生化武器与最近的新闻事件新闻链接:惊心动魄的大转移一重庆氯气泄漏事件:7死9人失踪多人受伤(图文说明)图片:赶赴现场,紧急抢救,紧急疏散,紧急撤退【学生】:看,引起注意,对氯气的毒性有直观的认识【设问】:氯气有毒,实际生活中遇到这类事件应如何采取有效措施,才能尽量避免或减少事件给人类造成的危害呢?【过渡L我们知道理论对实践有指导意义,所以我们首先应了解和掌握有毒物质的性质,而性质就是我们所说的物理性质和化学性质,那么如何学习物质的性质的呢?首先,物质的物理性质是从看闻尝测等方面入手:【展示】:一瓶氯气(衬白纸),背光观察现彖【学生】:黄绿色,气体【提问L这种气体有气味吗?讲解并演示正确的闻气味方法,一学生上台操作,并告诉所有学生氯气的气味【说明L一般状况下,氯气呈气态,但在lOlKPa,—°C时,液化为液氯(易液化),降温至一101°C时,变为固态氯【?(请提供实验依据和理论依据)实验依据:集气瓶口向上放置理论依据:阿佛加德罗定律推论:p\MiPim?结论:PC12>?【演示】:氯气的溶解性实验往集气瓶屮加约lOmL水,衬白纸,背光观察气体颜色及水层颜色,用力振荡Z后,再观察气体颜色及水层颜色【学生】:集气瓶屮气体颜色变浅,水层为浅黄绿色【结论】:氯气可溶于水,一般状况下与水溶解的体积比为1:2【学生】:小结氯气的物理性质K板书》一、氯气的物理性质:(1体积水中溶解2体积氯气)【问题】:氯气能以游离态的形式溶于水,它的溶解情况和氢气、氧气的溶解一样吗?氯气和水会不会发生化学反应?【过渡】:下面我们来研究它的化学性质,而研究化学性质是从什么方面入手呢?K板书U二、氯气的原子结构和化学性质:1、氯气的原子的结构性质推断:? ?强氧化性Cl2易得e-2、氯气的化学性质:【问题】:氯气的化学性质很活泼它能为那些物质发生反映呢?首先看一下它与单质反应的情况【演示】:氯气与氢气反应,氯气与铜、钠反应的实验【初步结论】:新制氯水的主要成分分子:ci?、h2o离子:h\cr【引申】:即此时的氯水主要为稀HC1溶液,那么氯水与HC1溶液有区别吗?【演示】:氯水成分鉴定的补充实验(教师探究活动)方案一:1・取一张pll试纸于表面皿中,滴加一滴IIC1溶液,-张pH试纸于表面皿中,滴加一滴氯水,

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  • 时间2019-08-22