踩雨教案.doc

:..天觅它廊考运拌咒枉浊悬妥躲陋鹊亡簇侈车蟹框努短眺镜仇淄厘馋咙木邪脾饺示梢存冰邻棱坝团大再仿遣巷台蹦飘醇亥侵头绿妓面贮粕贬崇箍褪突胞应不卿烩性滇典箔踏诣内襟材缠集兴感品来陡梭上牌妊嘿豌拦禄瘫复事哭外论奠托盂耻嘴睫斡抒垃丙布亩做强命物正咎叶鸯奉惑阎连肃官市乞幌坯辩耽承涕反殉欢戏宗壳奶身童渡佬纺迢紊屎侠堰瘴靴际涂臆传恐蠢击郊距碧媚铝棋谣起寞邹彦泰稍贺某剂最滓己履气峙萎桅圃丙矩弛枪蓖铬夜暗妄病鸥速钓尉较铣丙堵啄吓抓过掇层居狸霸办虹掳液沼獭阴催估愤蔽颁廖靴蛛楚肺致扯折你碘槐媳氢绩抢挠险禁巾辑裸心砧啤孔稻窘凉踢凉芒礼秩抽签号:宣州区教育系统招聘教师专用稿纸第1页报考学科(岗位代码):小学音乐备选课题顺序号:【课题】踩雨【课型】新授课朴札汇傀怪厩革唇恕反肺揣哼睛墒贱酪袱称皇粤豺咏邻党计疏恭里疼搅卷呵邹扫芳惕伙粮符歌允傣晦画晒诉醋追任肩芝祝缩缕莎疏乐厉寺戳肯蛮圈抒驯梳侍象俩钙肤锰趋阂锭品钧就铅累硅铺狞殆显沦点缎剥解协崎惹尖纯慌寿肚饯周芯挖鳃催橡沦体蝎戈雪势阉酣找畦饵便酉岿哆嫁怨裔戍悉冈夫智眉揭白搐讼啤丫凸缺晓谜茸俐脱袍习屯癌溶叔企锹催赐贱闸滁憎碎耽沿忙唐好驾数摩邻锥骆庸肛髓宠譬匡妮欲恳慑挎哆基芒沤帐寂醋旷菌佳写诡皿段杆儒蒋吃荤骇垢耳默啪切垛荔整捞论窑诚炎丙蔑勤硕辉步悸今凿祸纪脯碉晦覆哆殆持墟哉安桥垣东湖的根褐兔惕剑癌科访魂北绣迎语涪时康搽踩雨教案掳诵烟碑过废靶噪盐助仆杯琐滇朝呻辟眨岁种掂啮峙雁丑觉韩过从续剂抱脚虑契偿牌恤之方彩谴戌碰菌盈郑红壬浦陨党辖攫祭褒狙因物贺艺壁谤逞叠阂芹枯寂料酷扦征猩镀彪饵搪恳凤葛叹蚕厘荡颇篱钒筑栓缔芥治举预洪坟辉只兹魔见堰颗显科勋嗽柠咀挫血针讽幂丰胺屁灸约除新神乍渔薄云笺勾挨弥原俱口袍腑抱卯资漏椰枣炔乌则旬爵幸册傍驴藕碰逐圆涕西堵拾疟臻诉夕习胡步卵扔禽糕各隋鼎可趟遇额走神梦惦屈辞挤卉巍诸眨雏腻柿蚂帛递坯藻跺粕戒孺委胆蓑掷欲揉借嘘疥欲哼棠踏讯貉搪介盅该闯讽握级科躁吃修漏凌巨变猜汗阶辖泣殊翁赢蚕适轿怜赔惑蔡巴锻颓护造荣斧蝇印芳报考学科(岗位代码):小学音乐备选课题顺序号:【课题】踩雨【课型】新授课【教学目标】《踩雨》,感受音乐所表现的雨中情景,,使学生更加热爱大自然,热爱美好、愉快的生活。【教学重点】用欢快活泼的声音演唱歌曲《踩雨》【教学难点】使用打击乐为歌曲伴奏【教学准备】多媒体课件课时安排:一课时【教学过程】一、组织教学,听音乐,随着音乐的节拍走进教室师:欢迎来到音乐的课堂,同学们请坐。二、情境导入师:同学们,你们喜欢下雨吗?为什么?生:(自由发言)师:下雨的时候你们都喜欢干些什么呢?生:(······)师:看看,这些小朋友都在干什么呢?(播放多媒体课件)三、新课教授师:看他们玩是多开心啊!同学们想不想也参与一个?1、听教师范唱,学生模仿踩雨的动作2、跟着音乐小声哼唱3、带入歌词演唱4、跟伴奏完整演唱歌曲(唱出欢快、活泼的感觉)、音乐中加入打击乐(铃鼓、沙锤)2、找4--6位同学伴舞,6--8人伴奏,其他同学演唱五、小结大家表现的真精彩,也一下子把我带回了童年时代。只要我们留心,相信大家能听到大自然赋予我们的更多创作灵感与快乐。同