体育教案－有氧健身操～.doc

体育教案－有氧健身操～.DOC体育教案一有氧健身操〜体育教案一有氧健身操体育实践课上课年级高二班级财务管理人数43A上课时间06/05/XX节数第七节任课教师郑红霞教学内容有氧健身操教学目标知识目标技能目标情感目标1、使学生明确本课的教学目的。2、 95%的学生能基本完成健美操组合练习,5%的学生能较好的完成健美操组合,20%的学生动作规范,具有一定的表现力。3、 通过教学使学生在运动中获得愉悦感、成功感,发挥团结协作、互相学习精神。课的结构、时间课的内容组织教法和学练法运动量教师活动学生活动次数时间7'一、 体育委员整队报告人数二、 师生问好,宣布课的内容三、 检查服装,安排见习生四、 准备活动(一)徒手操1、头部运动2、伸展运动5—8拍同1—4拍,方向相反3、扩胸运动同上4、四肢运动同上教师到位观察情况要求:声音洪亮,精神饱满。一、组织:全班集体进行二、教法:教师示范体育委员口令整理队伍组织:#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;#215;早A稍息,听讲。要求:静、齐、快。精神饱满,思想集中,认真听讲。一、练习队形:如图一二、 学练法:听口令进行练习三、 要求:动作到位。2/课的结构、时间课的内容组织教法和学练法运动量教师活动学生活动次数时间29'(二)游戏:“看谁反应快”一、成套健美操练习组织:学生编好号数,由四列横队跑成四个三角形。听到叫号后经左绕一圈回到原位,看谁先回到原位。教法与步骤:1、 讲解游戏方法和要求。2、 老师指挥并组织练习。3、讲评练习完成的情况语言激励。