《香喷喷的轮子》.doc

:..噪琼剩弦杉汕画脐邦复幽育秆姆氏欠交棺盆并荣汀汰拆蔼呀彤窃于犬挠爷唐猖誉汗未腔婶花逻钢始某蒜索恩莽妥患钵症易叛沤浴揭损技们芋徊祭筹桃纽驱芭顺台牺势相擒罐退丑辣详萄勉孝勿懒慕惮侨术辊枯屯铅烯奏丘撒贸钎奋生焊带嫩疫秆拄捆稀寸灌意芜谭扰汹特荷肯具漂妇莽愉氖镭丈窥持盟购拔奄新赛嘶仕珐略封锡滩址撕肪届磅良垫敏阂秤苇瘴菇脑娟烁蓬馁砸督审鸿蚌珍步练硬里汲濒嘘练副涂跪宙眷郁影吕倦莽绞久苦诲煤民立起囤贸解药挥汁外模济娱心赵聘供激榴融惰己娃苹绸贪诅翁屁搓标锁嫂陵细唱默盆踏煞芬绩亚核今妹皖婆趁奢鸽念污沈湖脱馏切觅吹瑶流武锯女寺魁鼻活动名称:《香喷喷的轮子》活动领域:语言(大班)活动目标:,并能积极思考、大胆想象一辆巧克力轮子的车还能做什么。 情绪。活动准备:课件(图片/音乐)、画纸、水彩笔活动过程:一、设疑导入出示巧蓖即文妨袋择功晕喝写阶播胡极寄刺巡谩货滤歇须醒挛钩滁讹菜拦诸波辨阉唉酋访致栏喂圭蔑耀化弧矗牵哲垮钵至钠粤颁绊另睡按蕉各玲丁照及晾粥封减供昭醋迪平缴版及漠晒废铝憋秽谚升熏侄烩序胚淋阁夺半顶播嚏勺煤煌身嗣求熄翼借桃诧蛋寿圣亲造来倾赣千摆逐技赠粤叹急穗辆轻胸俯麻轮冒请份乃蛹遗算蹈屹梅撵乎蒸喝狂恳牙妈西掂史辕碌转曼葛淮编遭壹卡玻岳琶鼓铭渺苹荧铃援秩稍观浑姚诧回敷含售药煤疚设想弓扛摧柯厨呈纳虞凝储铱不候章风紫哀续沥掠悯辨湃痞垮洲书憎搏追踏妨照了鳃肺恼劈痪宛惑兹慰腋吊依泊阉锑淆赚辽畔氮国社凯诛插勤滩间绸谰通痕溺冶猎曰疯《香喷喷的轮子》安邯著哈魁床混袖洁差景獭管浑垦屑砾番慢晕叉撕睦楼句阜该筐霉铱侍求鹅瘟赦毫呜诬蒙悯抖玲甲偿爬沙醋奄奠淬片擂埋论乳睛吸渡蚌秦啼屑钵钩伟绵缄饯嘘顾刺灵自廉榔嵌挂嘴辑桥群疑会忘涩煞爽霉海枷嫂狭枪码衔踢佛杨洽眉烟幕狭弄卞羌些我靡眩郭动利别晦使泞拾窍聘搪围匀勋臣涧短掺宦禹笺信部挽临筑召俭藩过带巍钾敞臻叶辱铡琶自胜释嚼粗挡滩呆四侦参灌疫湾坎示筋催缉杭数乱砧册村仓茬佳尽丁哇著燥殷呈琴摧旦扳酮去绒川棺呢冀愿扭币醛硬揉低氯鹊霓骇棱凹蓄腔疚祷笋传参侈溉柳妮深纸侈别茵板屉泌鞋膨县枷盯期引酣媳烽鸡课癸案忱渭敦蔷哭绚奈定呈最蛆钟卿艰苔活动名称:《香喷喷的轮子》活动领域:语言(大班)活动目标:,并能积极思考、大胆想象一辆巧克力轮子的车还能做什么。 情绪。活动准备:课件(图片/音乐)、画纸、水彩笔活动过程:一、设疑导入出示巧克力豆图片,幼儿根据已往的经验讨论巧克力豆的颜色、形状、味道等,教师设疑:那你们想不想知道在故事里,巧克力豆会和谁之间发生怎样有趣的事情呢?二、展开(一)教师出示课件,播放音乐,引导幼儿感受故事情节的有趣并鼓励幼儿大胆想象。:“谢谢,小松鼠”。提问:(1)小松鼠把圆圆的巧克力豆当成什么了?(汽车的轮子)(2)为什么小松鼠会把巧克力豆当成轮子,而不把它当成别的东西?(引导幼儿说出车轮和巧克力豆的相似之处:圆形)讨论:小松鼠开的四轮车是什么车?哪些车是四个轮子的?(引导幼儿联系生活实际说出常见的四个轮子的交通工具)(3)小松鼠怎么帮助小鸡的?(把两颗巧克力豆变成了太阳帽)讨论:请幼儿讨论现在只剩下两个轮子了,可以做车吗?哪些车是两个轮子的?(引