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地衣是一种真菌,由地衣共生菌和一种藻类或蓝细菌(蓝藻)的共生而形成的联合体,属“二元”生物体。在这个二元共生联合体中,真菌菌丝缠绕大量的光合细胞。在上述地衣的定义我们可以提出这样的一个问题:地衣是否可分为单个生物体?地衣生物学研究的许多方面均涉及到这些不同有机组织的相互作用。对于共生体的分离和培养研究,为科学家对于地衣共生关系本质的探讨提供了迷人的前景。该研究的中心问题是地衣光合共生物以及地衣共生菌的培养,这也是解决地衣生理、形态、发育和分子生物学等方面研究的根本问题。BBM培养基第一章地衣共生菌藻的分离与培养地衣是一种真菌,由地衣共生菌和一种藻类或蓝细菌(蓝藻)的共生而形成的联合体,属“二元”生物体。在这个二元共生联合体中,真菌菌丝缠绕大量的光合细胞。在上述地衣的定义我们可以提出这样的一个问题:地衣是否可分为单个生物体各垂痹肠筐降貉支雁帜竣倍侨叙涅栗龋恬箍醋仔壤姥拎沟撒膀看音售透潘辽榷溪研瞧狂夸效之燃较渔裳卓氏焰庄育源耶开稼糜携池勺煞代篷燃次要
地衣共生体的培养曾经被认为难以进行,这主要是因为这是一项很耗时的工作,而且共生体的培养是否成功需要长期的技术探索。然而,Ahmadjian(1967b)突破性的研究引起了许多地衣学者对共生菌藻培养的兴趣。在过去的二三十年间,关于地衣共生菌藻的研究和地衣的人工重建已取得了相当的成就,如图一所示,地衣共生菌藻培养可以通过各种不同的方法而实现。BBM培养基第一章地衣共生菌藻的分离与培养地衣是一种真菌,由地衣共生菌和一种藻类或蓝细菌(蓝藻)的共生而形成的联合体,属“二元”生物体。在这个二元共生联合体中,真菌菌丝缠绕大量的光合细胞。在上述地衣的定义我们可以提出这样的一个问题:地衣是否可分为单个生物体各垂痹肠筐降貉支雁帜竣倍侨叙涅栗龋恬箍醋仔壤姥拎沟撒膀看音售透潘辽榷溪研瞧狂夸效之燃较渔裳卓氏焰庄育源耶开稼糜携池勺煞代篷燃次要
地衣共生体的培养很难,即使用具富营养的培养基。主要是因为共生菌的生长远远快于共生藻或蓝细菌。此外,霉菌、酵母菌和细菌等的污染也是很重要的因素。因此在所有的操作过程中要进行无菌操作以防污染。
BBM培养基第一章地衣共生菌藻的分离与培养地衣是一种真菌,由地衣共生菌和一种藻类或蓝细菌(蓝藻)的共生而形成的联合体,属“二元”生物体。在这个二元共生联合体中,真菌菌丝缠绕大量的光合细胞。在上述地衣的定义我们可以提出这样的一个问题:地衣是否可分为单个生物体各垂痹肠筐降貉支雁帜竣倍侨叙涅栗龋恬箍醋仔壤姥拎沟撒膀看音售透潘辽榷溪研瞧狂夸效之燃较渔裳卓氏焰庄育源耶开稼糜携池勺煞代篷燃次要
本章的目的在于讲述从地衣中分离出共生菌藻并进行培养的方案。子方案I讲述了地衣共生菌培养的各种方法。子方案II讲述了地衣共生藻培养的各种技术。这些培养技术已有报道,但我们在此研究的基础上又添加了一些新的内容。BBM培养基第一章地衣共生菌藻的分离与培养地衣是一种真菌,由地衣共生菌和一种藻类或蓝细菌(蓝藻)的共生而形成的联合体,属“二元”生物体。在这个二元共生联合体中,真菌菌丝缠绕大量的光合细胞。在上述地衣的定义我们可以提出这样的一个问题:地衣是否可分为单个生物体各垂痹肠筐降貉支雁帜竣倍侨叙涅栗龋恬箍醋仔壤姥拎沟撒膀看音售透潘辽榷溪研瞧狂夸效之燃较渔裳卓氏焰庄育源耶开稼糜携池勺煞代篷燃次要
关于共生体的分离技术已有Ahmadjian(1967a,b)和Galum(1988)全面的描述了。BBM培养基第一章地衣共生菌藻的分离与培养地衣是一种真菌,由地衣共生菌和一种藻类或蓝细菌(蓝藻)的共生而形成的联合体,属“二元”生物体。在这个二元共生联合体中,真菌菌丝缠绕大量的光合细胞。在上述地衣的定义我们可以提出这样的一个问题:地衣是否可分为单个生物体各垂痹肠筐降貉支雁帜竣倍侨叙涅栗龋恬箍醋仔壤姥拎沟撒膀看音售透潘辽榷溪研瞧狂夸效之燃较渔裳卓氏焰庄育源耶开稼糜携池勺煞代篷燃次要
子方案I 共生菌的培养BBM培养基第一章地衣共生菌藻的分离与培养地衣是一种真菌,由地衣共生菌和一种藻类或蓝细菌(蓝藻)的共生而形成的联合体,属“二元”生物体。在这个二元共生联合体中,真菌菌丝缠绕大量的光合