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高三老师和学生的心声.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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注:在高三现阶段,我觉得复习学习固然重要,但我们老师不能忽视学生的心理健康状况。因此我与一些学生进行谈心交流,关心他们最近学习状况怎么样,很多学生都说对学习很茫然,压力过大,因此我深深地思考,如何能够帮助一些学生摆脱这种困惑,让他们进入良好的复习状态。因此我与同学们做了这样的心灵交流,这里跟同行们一起分享。学生心声:我们的苦闷和压抑有谁知给老师的信老师: 我是一名高三女生。高三的生活真是难以想象的枯燥,每天除了完成无穷无尽的作业外,几乎没有一点休息的时间。然而,我除了学习上的压力外,还有许多思想上的包袱。出生在农村的我,似乎只有努力读书,考上大学才是最好的出路,我别无选择。可是,高三并不像初中,高三的学习,即便你付出了许多时间,却不一定会有相应的成绩回报给你,有时甚至没有什么成效。经过这两个多月的高三学习,我的学习积极性已经越来越少了。虽然我每天都在搞学习,却并不见得有什么效果,而且考试成绩一次比一次差。每当我听不懂课,或者作业不知道怎么做时,我真的很想放弃。老师,你知道吗?我从小学到初中学习成绩都比较好,可到了高中就没那么好了。我父母呢?他们总认为我还可以,对我期望很大,他们说,只要我认真读书,考上大学,他们会尽力满足我的要求。我真的很想认真地学习,却又总是学不好。每次考试失败后,看着父母充满期待的眼神,我只能把嘴边的“放弃”两个字又吞进肚子里。有时候,我真的很想对父母说,让他们不要对我抱太大希望,我会让他们失望的,可我又没有勇气开口,我真的怕伤他们的心,我无法抬起头来面对他们。我父母都是农民,为了供我读书,他们每天都在辛勤地劳作,尽管支撑全家人的生活开支和我的学费。每当我看见父母一天天消瘦的面容,一天天地老去,我真的很伤心……文雯老师: 你好!进入高三了,我的情况是一天比一天糟糕。本来,我在班上一直是中等成绩,每次考试都排在二三十名,如果我再努力点,应该可以考上一个本科院校,最差的话也能上专科吧!我的家在农村,父母都是面朝黄土背朝天的农民,文化程度比较低,对于考大学的事他们可以说是一窍不通。对于我,他们没有别的要求,只希望我考上大学,至于考什么样的大学他们根本就没有概念。因此,我从前也没有感觉到多大压力。可是,上高三以来,随着学习竞争的日渐激烈,我越来越感到有点无法承受,特别是最近几天,我老是觉得头很沉,像是要爆炸似的。有时候,我心里会莫名地压抑,感觉胸口闷得慌,四肢乏力,拿着书却又看不进去,题也不想做。因为这些原因,我最近的成绩也下降了。我很烦,但是我又不能跟父母说,因为说了他们也不会懂,对于我的问题他们是一无所知。我很想找个可以倾诉衷肠的人,无论他是同龄人还是长辈……宁伟笔者观点在冲刺高考的残酷竞争中,和家庭条件比较优越的学生相比,寒门学子的负荷也许更重,学海跋涉也更为艰难。文雯和宁伟的来信说出了众多寒门学子的心里话,在这里,笔者很想对文雯和宁伟说:你们并不孤独,你们的苦闷和压抑正是很多寒门学子正在经受或已经经历的。那么,寒门学子的这种苦闷、压抑以及负荷都来自何处呢? 首先是来自家庭的压力。寒门学子中的大多数人的父母都是农民,他们辛苦劳作了一生,不希望自己的孩子重复他们的人生道路,让孩子考上大学、跳出农门是父母惟一的期望。就像文雯在信中所说:“只要我认真读书,考上大学,他们会尽力满足我的要求。”殊不知,这惟一的期望在无形中变成了寒门学子的精神

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