人教版五年级上册音乐单元教学计划.docx

小学五年级音乐上册单元教学计划第一单元 西部风情教学内容:学唱歌曲《拉萨谣》、《三峡的孩子爱三峡》欣赏乐曲《北京喜讯到边寨》教材分析:。学唱中要启发学生热爱民歌音调,使他们知道只有民族的文化艺术才能走向世界。,如喜马拉雅山、珠穆朗玛峰、布达拉宫、雅鲁藏布江、雪莲花、锅庄、弦子、雪顿节等,使学生对西藏产生热爱和向往之情。,发动和组织学生精心准备“走进西藏”音乐会,培养学生收集和利用信息的能力,合作、交流和组织能力。教学目标:,关注西部,初步了解西部有代表性的音乐及相关文化。。。教学重、难点:用热爱自己家乡的感情演唱《拉萨谣》;感受《北京喜讯到边寨》具有的苗、彝民族音乐的特点。教具准备:电子琴 教学光盘课时分配:4课时第二单元 古诗新唱教学内容:学唱歌曲《梅花》、《静夜思》欣赏歌曲《读唐诗》教材分析:。、诗歌、绘画和摄影作品,相互交流、学习、欣赏。。口风琴用 1=F的调,八孔竖笛应将歌谱移成固定调记谱后吹奏。教学目标:,初步理解教科书中涉及的古诗的意境。《静夜思》。“将四句旋律连成一首歌曲”的练习中提高读谱能力和对音乐中起承转合的感性认识。“古诗朗诵演唱会”的组织实施过程中锻炼学生的组织能力。教学重、难点:用有控制的声音唱出《静夜思》的意境。顺利地、生动地组织进行古诗朗诵演唱会。教具准备:电子琴 教学光盘课时分配:4课时第三单元 美丽的草原教学内容:学唱歌曲《美丽的夏牧场》欣赏歌曲《天堂》欣赏乐曲:《牧民的一天》教材分析:,将第一、二乐句多次反复构成全曲。音域也不宽,只有六度。,因此可以把教学重点放在声音的训练上,要求声音优美清晰、自然流畅。。,进一步提高演唱的表现力。教学目标:、感受,增进学生对草原各民族和音乐的感情。。。教学重、难点:初步感知“草原音调”(主要是蒙古族的),进一步提高想象和联想力。教具准备:电子琴 教学光盘课时分配:3课时第四单元 欢快的舞步教学内容:欣赏歌曲《大家一起来》欣赏乐曲《大河之舞》(片断)音乐活动《稍息、立正、站好》教材分析:1.《大河之舞》是当代最具爱尔兰民族风格的音乐剧,融音乐、舞蹈与戏剧为一体,自1995年首演以来,至今仍在世界各地热演。2.《大河之舞》中最具特点、最撼动人心的是踢踏舞,因此只听音乐、看图片难以感受踢踏舞的魅力,有条件的学校应播放音像资料。,带领学生实践一番,定能激起学生的学习兴趣。教学目标:。本单元的舞蹈音乐作品中,明快的旋律和强烈的节奏感必将激起学生的青春活力,培养他们开朗、乐观、自信的性格