人教版五年级上册音乐单元教学计划.docx

人教版五年级上册音乐单元教学计划
小学五年级音乐上册单元教学安排
第一单元 西部风情
教学内容：
学唱歌曲《拉萨谣》、《三峡的孩子爱三峡》
观赏乐曲《北京喜讯到边寨》
有着千丝万缕的联系。本单元的舞蹈音乐作品中，明快的旋律和剧烈的节奏感必将激起学生的青春活力，培育他们开朗、乐观、自信的性格。
2．通过观赏、仿照、小组合作创编等方式，培育学生的韵律感和节奏感
教学重、难点：
依据音乐的节奏和旋律特点，创编韵律操。 教具打算：电子琴 教学光盘 课时安排：4课时
第五单元 绿色畅想
教学内容：
学唱歌曲《手拉手，地球村》《绿色的歌谣》


观赏乐曲《森林狂想曲》 教材分析：
1．歌曲以世界儿童大团结、共同建设地球村为题，教化学生放眼世界，关注绿化事业。
2．歌曲为3/4拍，但其中有2/4拍的交替，教唱时需留意。歌曲中“×”处可拍手或用打击乐器敲击。
3．教科书中其次个★要求试着用不同的声音来表现，这里的不同声音不是指歌声，而是指用不同的打击乐器或是用不同的动作发出的声音。
4．合唱部分较难，要多下功夫
教学目标：
1．酷爱绿色、关注绿色事业，树立做一个自觉爱护环境的地球村小公民的意识。
2．进一步提高合唱实力和演奏实力。
3．接着提高观赏乐曲的实力，能留意到乐曲的结构，并能创建性地进行“音效”配音。
教学重、难点：
对所学歌曲歌词和歌谱有较深的理解，演唱时声情并茂，二声部整齐、谐和。接着培育合唱实力。 教具打算：电子琴 教学光盘 课时安排：3课时
第六单元 快乐的鼓声
教学内容：


学唱歌曲《木鼓歌》
观赏乐曲《生龙活虎》
音乐活动——鼓声传情 教材分析：
1．激越的鼓声将人们带入了欢欣鼓舞的庆祝场面。全曲气概澎湃、激情洋溢，奏出了神州大地蒸蒸而上、生龙活虎的旺盛景象。
2．要引导学生留意其次部分鼓的独奏，速度由慢到快，强弱改变莫测，忽起忽落，扣人心弦。
3．依据教科书中列出的节奏，让学生尽情地敲击（拍手、拍桌子、用打击乐器敲击等），可以轮番敲，也可以组合敲。 教学目标：
1．鼓能激昂精神，激发斗志，又能表达感情、传递信息。自古以来，鼓文化始终是民族音乐中重要的、不行缺少的组成部分。通过观赏、歌颂、参加，激发学生对鼓乐文化的爱好。
2．通过自己动手制造“鼓”和演奏“鼓”，增加动手实力和创建实力，并从中培育节奏感。 教学重、难点：
感受和体验激扬激昂的鼓声，在音乐实践活动中充分发挥学生的主动性和创建性，并接着培育沟通、合作的实力。
教具打算：电子琴 教学光盘