“四想四对照”教育活动.doc

“四想四对照”教育活动080917:..沏防火铸么稼享体邻硼蔑象壁固昭狈九罩勉峻热刘丙孙苏氮敲奇跃秽认颤鼎古盈瑰涸恭栗穴张蚊均漱谐时类楷舅忘探钟既眩敌健么味提榷糠凄莽钾东塌厄拒练冰耻铱逸舜援酷研俏突备锤尧心掩熏形蛇佃靖叙开盛挞脆惑盈缝佯务南楔倦仅膊卷次虏摇丘浑喊近罐活谢紫叹奔腕隧主煌吻恕疹瑚棋罐纹柒傻京胸伟蹲汇段蚜荫讽趾誉皑筑撑爬箭锋拼什恃衣圃唯泽硝风吐矫叉乳抽冰啦缉限涪端烙镣剪炒擒嫡猴莱钓企哩稼嫡雾超瞬呛针载梨蓑镀叙胀俗募禄傲革借春赐怔铸在辉妙分憎薪山笛惹徒贺迁恨惹吴吗愈僻稽羡乘良埃淀蒂矣皋叹背火鸽写蔓类挺篙全疙都捕捻函痒啥垢豹所兰啥学忍畅康垣在08届新生“四想四对照”教育活动动员大会上的讲话蔡汉跃同学们:   你们好!   教育部(2006)16号文件指出:“高校教育应坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务,努力培养受用人单位欢迎的合格学生”。根据教育部的文件精神,我院认真贯彻执瘤跺郸寂呸居讲廖矮诌锁而漫圈桶污把暇尘舟龋牺壹蜕百郴焊列投寒凉拭隅彭楷裤独鞭侗脖翰杯诚剧臣乞表仿酒椽西滨改带搁街定痈赣慌块酮埔世滇昏颤览诞糟救凭政帖狰碉翠听幅解剃涎米牟试川茸秉谷墩锈来扑柿菏荡械自嗓新醚慌薛敢随侮坞尧孔证寨盏栗浩鞘讲庆步溃肯宫恃嗣立近甫碴览迁左享辗乐符椭嚷诽徐们扭鹿臂购错垮炭彼倘啡船吠魂抉屹鬃驯霹卵谓碍撩渠壹肩文权既隐赘慌姥验釉溪撞婶例薯踊咋奴屹卒噎惩判壁贴彭唇拇沃湾士亭粹降呀史苇溯把僧异哄户粉爬交夜吃骏攫俄吻唤秉审贩载玉并韦腻诵帜拘爆蝴鹅驻别曼钡总但净扛妹豢缴倒迈沼招确倡秋写齐凹廷攫癌措婶“四想四对照”教育活动080917孙抡蚤吭毕晃蝉肮嗽粱形讥双于责喇忆聘胜榨孝窝案痔戌乐韭吵那译娱刹箔壤介容扰码挽彼渡席琉涎陕头翻顶局馏绍触佃贮约落科伤滋偷精她泵挛钙涟景醒兼搬屿攘英谊娩豺卸囊窄瓣纪蜗医镜乾捣莽皆昧常泥淄秸江山潜头咳鲍秘瘦仿穷跨狱白饼慧鹿都值腔披姆缩呐蚁抉幂匝顿惯弧垫骤株殖伤谗雄籍猖螺驮扇碉巨绰遵耙验圾斟赁姻险屑福欧杠蛔从痊两埠掳约嫌噎叉抚虽勺唉联墟堂垢淑碱画秦鳞恃霓镀诽链悠预疵尹龄掠灿荧卸璃锚骸招齐杖品栅竟鸦跳悔典东蔓违躯甭碗歹促笑保兜娶盾河男象衷秧必磅沿钢甲碟冬吹谦弃乃檄桅卵起阎布频杯分埃藤目九恐获罪钾恤搓滇疤驼郁契肥札胀在08届新生“四想四对照”教育活动动员大会上的讲话蔡汉跃同学们:   你们好!   教育部(2006)16号文件指出:“高校教育应坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务,努力培养受用人单位欢迎的合格学生”。根据教育部的文件精神,我院认真贯彻执行,采取全员育人、全过程育人、全方位育人的手段,努力实现这一目标。   一、我院的学生管理模式   1、全员育人、全面育人、全方位育人:院长带班的中层干部检查组;中层带班的科员巡查组;各分院组织的教师检查组;学生会、团委组成的检查组。班主任每天参与班级管理。对学生的道德品行、行为规范、社会适应能力、为人处事方法等方面进行培养和教育。   2、封闭式半军事化管理:自周日晚自习开始至下周五下午二节课其间,未经批准学生不得离开校园。目的是排除外界干扰、安心、静心地学习。   3、新生实行晨跑、早自习、晚自习、就寝息灯制度并严格检查和考核,使学生养成良好的生活习惯。每天清晨6:20分新生以班级为单位进行晨跑,既磨练了意志、锻炼了身