《竹节人》课件.ppt

课文导入:9竹节人范锡林人教部编2019版六年级上册学习目标1、正确读写“豁、凛”等14个生字,理解“威风凛凛、虎视眈眈”等词语。2、有感情地朗读课文。3、整体感知,理解课文大意,梳理文章结构。作者简介:1968年,赴靖江市靖南村插队务农,后历任靖江团结中学教师,靖江中学教师,靖江市文联副主席,专业作家,文学创作二级。江苏省第八届人大代表。1980年,开始发表作品。1984年,《睁开吧,长长睫毛的眼睛》获《少年文艺》好作品奖,中篇小说《秘道》获上海市首届巨人优秀作品。自学指导(一)1、自由读课文,将读不准的字画出来,同时用自己喜欢的方式识记生字,理解词语。2、在读课文的时候尽量读准句子,不读破句。豁()口疙瘩()棍()子橡()皮跺()脚颓()然沮()丧趴()下抽屉()别出心裁()技高一筹()威风凛凛()虎视眈眈()学习生字huōgēdagùnxiàngduòtuíjǔpātìcáichóulǐndān理解词意根据意思写出本文出现的词语。(1)想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。()(2)以前的成绩全部废弃,指以前的努力完全白费。()(3)大声怒喝,可使风云变色。形容声势、威力很大()(4)像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪而凶狠地注视。()(5)变得什么都没有了。()(6)指吃得很有味道或谈得很有兴趣。()(7)形容声势气派令人敬畏。()(8)独创一格,与众不同。()(9)略微超过一个码。形容稍强一些,技术高人一等。()(10)全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。()弄巧成拙前功尽弃叱咤风云虎视眈眈化为乌有津津有味威风凛凛别出心裁技高一筹全神贯注自学指导(二)大声朗读课文,思考以下问题:1、概括课文的主要内容。2、说说课文可以分为几部分?简要概括各部分的主要内容。主要内容:《竹节人》这篇课文生动记叙了作者小时候和小伙伴迷上了斗竹节人的游戏,在文中,作者既写了做竹节人的方法,又介绍了斗竹节人的玩法,尤其回忆了上课时偷玩竹节人,被老师发现后没收了竹节人,我和同桌想从老师那里拿回竹节人,结果却看到老师也在玩竹节人的故事。文章可以分为四个部分:第一部分(1-4):写“我们”迷恋自制玩具和怎样制作竹节人。第二部分(5—18):写怎样玩竹节人。第三部分(19-22):写玩竹节人得到的乐趣。第四部分(23-29):写老师也玩竹节人。