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学习模范人物弘扬道德传统专题三旨截队冀荫久辰任爹痰景近场尼峻趣戴汀恬求女架褥宅也瑟抵皂置陌败镇学习模范人物弘扬道德传统学习模范人物弘扬道德传统材料一:2007年9月20日,新中国成立以来首次评选表彰道德模范活动在北京落下帷幕,李明素等53名同志荣获“全国道德模范”,孙茂芳等254名同志荣获“全凡而伟大的“凡人善举”,为当代中国社会树起新的道德标杆,展示了近年来公民道德建设的丰硕成果。(一)时政背景材料二:2007年11月15日,中央电视台《东方时空》、《焦点访谈》栏目报道了潍坊义工在行动。潍坊义工联合会的发起人是一个网名叫卓韵的女士,他们是通过网络自愿报名组织起来的,现在已有600多人,潍坊义工通过社会爱心人士的共同参与,现在已经帮助了70多名贫困学生,援建了4座学校的爱心图书阅览室。潍坊义工的事迹被播出后,在社会上引起了爱心热潮。估罕瀑渭绢说毅竞财斜拘佑佐猜厩阴甘炕崎坪缆途逾址岸篡戌逆龄粉湃整学习模范人物弘扬道德传统学习模范人物弘扬道德传统(一)时政背景材料三:2008年2月,由中央电视台评选出的2007年度感动中国人物评选活动揭晓,获得“感动中国2007年度人物”荣誉的是:中国航天事业的奠基人钱学森,国家科学技术大奖获得者闵恩泽,党的理论传播者方永刚,悉心侍奉亡妻家人33年的河南工人谢延信,香港教育界的传奇夫妻钟期荣胡鸿烈,用爱心唤醒英雄的妻子罗映珍,为保护群众生命财产牺牲的空军飞行员李剑英,被称为“湖南张海迪”的残疾人李丽,坚守医德的医生陈晓兰,为救落水者牺牲的年轻军人孟祥斌。此外,“感动中国2007年度人物”颁奖典礼还向嫦娥一号卫星研发团体表达了特别敬意。脏饥连紫贝旷其身则讥畦侥恃戌尼驻是择愤承榜频弊箱娜育关赢进谨挤桌学习模范人物弘扬道德传统学习模范人物弘扬道德传统1、每个人都要提升生命的价值2、弘扬中华民族精神3、加强社会主义精神文明建设,发展社会主义先进文化4、思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。5、我们都应承担对社会的责任,为构建社会主义和谐社会作贡献6、发扬艰苦奋斗精神和创业精神(二)知识链接阎厦巨泳名缅垂魁烩龙迷润弊阳偿趣紧虞叭钳胁唐吭贡匡辖吧炯瞩疥玄顾学习模范人物弘扬道德传统学习模范人物弘扬道德传统1、各类模范人物身上体现了哪些精神和品质?答:①情系祖国、情系人民,服务社会、奉献社会的优秀品质;②热爱祖国,敬业奉献,乐于助人,具有强烈的社会责任感;③敢于创新、勇于开拓、恪尽职守的高尚职业道德;④自尊自信、自强不息、艰苦奋斗的坚强意志品质等。2、宣传这些模范人物的感人事迹,有什么现实意义?答:①有利于加强社会主义思想道德建设,提高全民族的思想道德水平;②有利于促进我国的先进文化,建设社会主义精神文明;③有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,激励人们追求真善美;④有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,实现全面建设小康社会的奋斗目标;⑤有利于构建社会主义和谐社会。(三)跟踪训练株叭僵袒言牺县式组浆欢程蛰佯蛆獭篱姜擞憎娘瞎孜逐搀慑差淑嗽冕贵缩学习模范人物弘扬道德传统学习模范人物弘扬道德传统3、青少年如何向模范人物学习?答:①树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗精神,努力学习科学文化知识,培养自己的创新精神和实践能力,立志成才;②树立责任意识,自觉承担责任。发扬奉献精神,不言代价与回报;③牢固树立社会主义荣辱观,加强道德修养,努力提高自身的思想道德素质,做不畏困难、乐观向上、开拓进取的人;④自强不息,艰苦奋斗,热心公益,服务社会,报效祖国,自觉投身于中国特色社会主义建设,担负起实现中华民族伟大复兴的使命。(三)跟踪训练度沮递胎县庞屎杂冠渠骂字惜筛庶吸渭院述蹿腻啼胳嚣秀么倔毫灵效疤款学习模范人物弘扬道德传统学习模范人物弘扬道德传统4、结合材料三回答:“感动中国2007年度人物”的先进事迹给了我们哪些启示?答:①要进一步推进科教兴国战略和人才强国战略的实施。钱学森、钟期荣、胡鸿烈他们为我国的科教事业做出了重大贡献。科学技术是第一生产力,只有坚持推进上述战略的实施,才能迅速提高我国的生产力,缩小与发达国家的差距。②要自觉承担责任、服务社会。社会是一个整体,我们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共建和谐美好的社会,共享幸福美好的生活。正是因为他们不言代价与回报地履行自己的责任,我们的社会才更加安全、温暖、和谐、更加充满希望。③要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,不断延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。李剑英、孟祥斌为了尊重他人、保护他人的生命安全,不惜牺牲自己,同样谱写了生命的赞歌。(三)跟踪训练谚恰乖仁陨人令虑漱香箭肇簇拉钡受吊炼整刃撼衍复俭敞案滁丘瑶赞滴酷学习模范人物弘扬道德传统学习模范