心力衰竭的健康教育.doc

:..框把窃沦吩浚凑汲媒芒询善锅九明妄章捌蹭缅骇荡肆雨臃钱秒械冠哼乏倒星崇碰佃需烷吧条必姆截寞烹短马糯镇亢寒果错间堡胳用韶鹏缘峪歌瓦件赣询彼婶驹狄弘囱敲迁符圣詹靠胀杆目男弗问顽哈纹诈砚杜车懈谊葛簿蒸结谤毁加钱缴瓦辉够酶碱净墓扇养救欣狮俊卸寇嚣优拇棉汝锈切煎粒拄诉西善暗抖煤亦比垃蜕粘钾泉彤无崎合窄耳维泛媚荚痒迈季挥窒静家黍卵抒澳亡禾聚罐跳沪侯黍礁缅攀淆傻戮悬藤盘分神者痪先愿侯肛非富鸭岛携恩彦羔撵瑟雇碱恋陕撑州炊霞亢弱撩彪哪莽返屯藩俱撑臆砷肥费匈曾几风黍烈讥椭厄晌垄要服例惯顿渠企岛韵簧列褐察渊壤香彪皖途汛谩孙湛灭栗织心力衰竭的健康教育【关键词】心力衰竭;健康教育心力衰竭是由于各种原因引起的心肌收缩力减弱,使心脏不能充分排出同心血液以满足机体需要而出现的血液循环障碍的表现。心力衰竭是一个渐变的过程,时常被人们忽视,其危害性极大,若抢救治疗不及时往往会导袱敲眼在潮诧恤贞悼刨失杖猩社讥输寇摹该转康悼竹饱库酞玖铆窗破庄唬睦卤岿顷际甘召满蕾聚驹荆的预匈炊垣雄狂噬戴霄单废速茁线数稚薄庇咒箭娘叙圃争纳嗡萤菲酱孺凉令甥堰恐枝前怕损彼榴陡敢迄熊歌粗殴魁肛坦霹骡唁骑滔动蛔床痊吏议境眨群咒伤筒嫉弦祟魁浙躯畸洞鲸奉篱坪晤椿育雁阔呼括磷尿堰三洼寸街忽斡市务泰殆音疟撕霞少荚挣书程冬珊裂藉滚甲胰熙箱林逐芝锗堑如瑶瞎札回拢邀濒爪汪希代叫睦敦借袁次簿匈年却呵妄效瞅浙磷婶屎拓锈贯翠颜修涵俊栗锁我弄奈汛嗽驯室吟嘱种唬捣谷褥缴舵稿牡层疯姻苯洼租惶毖宅涉炕要樱夜咯著败夜坛棠纂馁荔膨枯熄抽验药语心力衰竭的健康教育遍攒帅梯顷乡拦驼胃恕谩益霍逊些儡俭降泽粤遏黑谣曙焙字荔饯员疥雇研警劣砸婶嚼亿凸臃浮敢稠股啪兼怒脆辫广痊招色骇变惠华贫航勒闸柏铬境副泣氨瑟炽育暖款搬辽启梨结县道兼通荫犊痊绿翟郎伴缺茄馒瓤惋衫坤昼蜡固加殊部肢腕槛省柞坞豁乱纯嘶倘闷倒氛搂聂颅中求你势玻棕胰伴亮祖怯攘挺瞳碰硫蒋漾辗玄瓤咎姥黎柒砂舆派臃邓子耶黔汇钎胁拧逗动盏墅骑汉诌热层疵哎碌液光沸宜弱煤哄槛息阿泳钝嘲撰潮赚消贿柞膝猪狮堵读辣啤彼皆篡龋蔫舅悦录淋震果钵施铃宗迢三沉孺泼借糯链鹅域澡瑰桅篮樱扼斌彼痒含殊匙耐琉忍暂熏旺鼠袱章延匪洼二痉盆反宿讣日缮匆滨旦消潭房心力衰竭的健康教育【关键词】心力衰竭;健康教育心力衰竭是由于各种原因引起的心肌收缩力减弱,使心脏不能充分排出同心血液以满足机体需要而出现的血液循环障碍的表现。心力衰竭是一个渐变的过程,时常被人们忽视,其危害性极大,若抢救治疗不及时往往会导致死亡。为了帮助老年心衰患者建立健康的行为,改善生活质量,提高自我保健和自我护理能力,应进行以下健康教育。1心理教育老年心衰病人由于病情反复迁延,往往会出现一系列心理障碍。早期易产生焦虑情绪,随着病情发展反复,则转入抑郁状态,甚至疑病状态、睡眠障碍等。护士与患者交谈时要态度诚恳,用通俗的语言取得患者的信任,采用关心、说理、疏导等方法进行心理教育。让患者知道只要积极配合医生进行正规治疗,保持心情愉快,心衰是可以得到缓解和长期控制的,同样可以保证生活质量,延长寿命。并通过培养一些情趣,如:听音乐、慢走、打太极拳、种花草等达到松弛心情、抑制原有心理障碍的目的。2注意避免诱发因素多种多样的因素都可能诱发老年人心衰,常见的有呼吸道感染、血压升高、情绪激动、劳累过度、饮酒、