清华大学 初中心理 国培学习体会.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________清华大学初中心理国培学习体会国培学习体会与收获营口市第七中学李翮飞2013年12月18日至12月28日,我有幸参加了清华大学继续教育学院组织的“国培计划(2013)——清华大学初中心理健康教育培训班”。十天的课程安排得非常紧凑,虽然感觉比较累,但通过这次的学习培训,我收益匪浅,对心理健康教育有了进一步的认识,同时也对自己将来的工作有着更美好的期待。此次培训由清华大学继续教育学院承办,课程安排从“教师专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”三方面展开,具体课程包括:“清华历史与教师精神”、“中国社会问题与热点分析”、“心理健康教育与道德教育”、“解读青春密码”、“团体心理辅导原理与演练”、“高中心理健康教育教学设计”、“促进学校需要的心理健康教师”等。授课教师是来自清华、北大、北京师范大学的教授、专家和来自北京市高中教学一线的骨干心理教师。在这次培训中,有学吕建强老师的《走进音乐世界——学生艺术细胞培养的重要性》使我了解到音乐课还能这样上,竟然和政治联系得这么紧密。……这些老师的精彩讲座,无论在理论知识上,还是在方法技巧上,都使我在心理教育教学上有了更进一步的理了解。为了提升自己的心理健康教育教学水平,更是为了学生能够真正健康快乐地成长,我会继续学习,继续关注学生群体中的心理健康教育问题,并将所学的知识,运用到自己的工作实际中,做一名细心的观察者、耐心的倾听者、知心的朋友和一名塑造学生心灵的心理辅导者。总之,这次的培训学习我收获丰厚,既有思想的洗礼,精神的升华,也有教育理论上的提高,既有知识的积淀,又有教育技艺的增长。这一次培训虽然结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。专家教授们用他们的智慧为我们点燃了一盏明灯,激励我们乐观向上、积极进取,指引我们将所学所感用于今后的教育教学实践之中,我们将带着收获、带着感悟、在自己的教学岗位上锐意创新,创造出属于自己的一片天地,让自己这颗种子能在教育教学的沃土中生根发芽,茁壮成长!《窗外》的作者李琛,出生于西安,自幼因患小儿麻痹症致残,只能靠住双拐走路,但他身残志坚,因为喜欢听歌,他选择了音乐。1992年曾在全国残疾人歌手大赛上获得一等奖。自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。他的自强不息的精神值得我们每一位同学学习。首先让我们来欣赏歌曲《窗外》。既然是欣赏,我们不仅要歌曲,还要欣赏歌词。我们先看第一段。(展示第一段歌词:今夜我又来到你的窗外,窗帘上你的影子多么可爱,悄悄地爱过你这么多年,明天我就要离开。)个问题:是男孩来到女孩窗外,还是女孩来到男孩窗外?学生:男孩。(理由是影子很可爱)老师:现在我们来欣赏第一句:今夜我又来到你窗外。一个“又”字说明了什么?学生:(哈哈大笑)说明不止一次。多少回我来到你的窗前,也曾想敲敲门让你出来。想一想你的美貌我的平凡,一次次默默走开。)老师:一二两句词作者写出了一种欲“说还休”的少年情怀。也说明这个少年是个有涵养,有素质的男孩。想一想你的美貌我的平凡,一次次默默走开。这里我想问同学们一个问题:为什么男孩想了想她的美貌和自己的平凡就一次次默默走开呢?他不自信!他不勇敢!他成绩太差!教师:有个成语叫“三思——”学生:(异口