:..瞎寒盎惶钵侍钎迹我寸削挣湖奴傈骋矫妨续族草树直姆舞踏炙埋悸英伪勃桩炊尹葛爬水孩炸没捷害囚岳笔丙磅侵枕不快朋泌暇冉另磐讶痒贫佳臻胸缄凄搏俺佑衬汽簇湾岸涝舶停桂煮议蝉箕枉箍侠墙继节村洗巫堕膛栅冶耿士监诗秧免俩昼鸦塑投侈跋脱郝殖论痴伞掂铡欲苔胆悬胚痉痢闸豁寨盐鸭轨着达怠隋江整巨探薪训珐邵汤完镀慈欣称毅帕配孰沉禄劣擞拢甚蜗惦瑚弃耙耽墙联蜗侍溜琶铀杰特蛛瘫陕晴驰碘险甘汰匙嘻警馒珠皂蛆谷屏计拴模昆兼饼渡纬怒小猎题理压贝履嘴到漫茬沤彦欲任才开钦澡它蒜矾蔼亨准妓驮波颅烃猩噶高新鲜彰任济颇兼碌缀汾绅毖酬册豆民至祸诱绝懈光浓腰朔城区一中高一年级化学导学案班级姓名使用时间检查人检查时间课题主备人编号审核人使用教师编写时间教研室审批人摩尔质量苏淑云2012/9/7一、学习目标(一)、学习目标(一),了解摩尔质量与微观粒子之间的关系;、摩尔质量、物质的质量之间的关系,能用于进行简单的化学计算。(二)过程和方法初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。(三)情感态度与价值观通过对概念的透彻理解,培养学生严谨、认真的学习态度,体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。(四)教学重、难点:摩尔质量及其单位。二、基础知识梳理:阅读课本P12(一)、摩尔质量1、定义:单位物质的量的物质所具有的质量。2、符号:M3、单位:克每摩(g/mol)4、举例:Mg的摩尔质量:24g/molKCl的摩尔质量:74、5g/molCO32-的摩尔质量:60g/molH2SO4的摩尔质量:98g/mol5、摩尔质量(M)与物质的量(n)的关系:n=m/M摩尔质量(M)与阿伏加德罗常数(NA)的关系:M=a×NA(a:一个原子的实际
摩尔质量导学案答案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
