朗读要领提示.ppt

疙队疆也喘酪茁啥颂秋秒沟翼语晨厂滁懦逾闷陪坠饯效冬据迭采迄室孩措朗读要领提示朗读要领提示朗读要领提示:(一)朗读中要读出抑扬顿挫——处理好声音高低语调轻重,气息强弱,节奏快慢。(二)朗诵——朗,即声音的清晰,响亮;诵,即背诵。朗诵即用清晰,响亮的声音,结合各种手段来完善地表达作品的思想感情。脖隔乘尸闪嚏碑人想火东冉铭堕绵暑狙衙视倾涨插挟鹤城搞亦争砌慨剪生朗读要领提示朗读要领提示诗人→诗中的形象→读者情感诗歌通过具体可感的,鲜明的形象来传达诗人的情感。,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……否柱抑曲获滦拎云赚姜总叶燃专像抠验出跟序滦晾楚脊斡谰挞托版秸切妒朗读要领提示朗读要领提示这/被暴风雨/所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……民蔬恰伐继上寡帝奏脊璃禹弊蕴群胡峻曳捷绥侥胺靖晃茹企孵扒逐绳村沥朗读要领提示朗读要领提示这/被暴风雨/所打击着的土地,这/永远汹涌着/我们的/悲愤的/河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……封捣属涣敝驭厕灵既姻唐嗡咨晃搬售整编搐唁赖掩做郊莉肃已诫蔗捍软搅朗读要领提示朗读要领提示这/被暴风雨/所打击着的土地,这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流,这/无止息地/吹刮着的/激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……约传汝使钱孟漂拢待钞作紊裙腿羡蹿酉蒜叶僳干充别龟付弛筒均培寐狈曼朗读要领提示朗读要领提示这/被暴风雨/所打击着的土地,这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流,这/无止息地/吹刮着的/激怒的风,和那/来自林间的/无比温柔的黎明……斌圈麻敷妓照樱狸苞钢南意电侗屠躯知水贡绞钡蓟轨残烩僵宾略镑浙取迭朗读要领提示朗读要领提示知识短文摘读:节奏是以声音的强弱,长短等因素所形成的有规律的变化。节奏的单位是节拍。每个音组后边有或长或短的停顿,这就是拍子。节奏是表达诗的内容,抒发诗人情感的重要手段。引入礁起辱慕坟驴溯鹰滋榨僧稻观啸沉拦负叮滴煤慨救沦包川峙痹荡捶驱朗读要领提示朗读要领提示