幼儿园大班上学期安全教案《安全》含反思.doc

幼儿园大班上学期安全教案《安全》含反思[活动目标] 1、教会幼儿玩具的正确玩法,培养幼儿的安全意识。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、幼儿认识“安”、“全”,理解安全的含义。 4、增强思维的灵活性。 5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。[活动准备] 彩色字卡:“安”、“全”、“跳”、“爬”、“挤”、“推”。[活动过程] 一、以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题。 1、出示“女”字宝宝。(师:今天几个字宝宝来我们班做客,和我们做游戏,可是这个字宝宝特别爱漂亮,所以老师给他准备了一顶漂亮的小帽子,我们来给他戴上吧。) 2、出示“安”的部首,幼儿认识“安”字。(师:字宝宝变成了一个新字,是什么?安) 3、请幼儿为字宝宝“安”组词。(安全、安玻璃、安门、安静、公安、安排、转危为安、坐立不安等) 二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”、“王”,认识“全”。 1、引出字宝宝“人”、“王”。(师:教师到黑板前作听的动作:“小朋友,是谁在叫我?哦,原来是字宝宝“人”和“王”,他们等不及了,也想和我们做变魔术的游戏,小朋友闭上眼睛,我们看看是什么游戏?) 2、教师把“人”、“王”变成“全”,幼儿认识“全”。(师:原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了,那现在变成了什么字呢?全) 3、请幼儿为字宝宝“全”组词。(安全、全部、全家、全都、全神贯注、全心全意、完全等) 三、结合实际让幼儿理解“安全”的含义,并结合幼儿园实际在日常生活中注意有危险的地方,教会孩子们正确的玩法,防止发生意外。结合小朋友平时的一些行为、动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己,不让自己受伤。(师:小朋友在幼儿园应该怎么注意安全,保护自己不受伤?) 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答,培养幼儿的语言表达能力,同时教师加以补充、总结。教室内: 1、电源:不能触摸电源,防止发生生命危险。 2、窗户:不能爬到窗户上,也不能往下跳,防止发生意外。 3、课桌椅:幼儿不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。出示字卡:“爬”“跳”,并请幼儿表演。 4、小医院、黑板、钢琴:不能钻到下面,不能爬,做游戏室和上课活动时使用。 5、卫生间:地滑,注意不摔倒,洗手时排好队,不推不挤,防止碰伤。出示字卡:“推”“挤”,请幼儿表演。 6、尖锐物品:不能玩铅笔、剪刀等尖锐物品。